眼下學(xué)生消費(fèi)升級(jí)，為之埋單的家長(zhǎng)們負(fù)擔(dān)越來(lái)越重

　　學(xué)生家長(zhǎng)為孩子支付日常開(kāi)銷(xiāo)雖說(shuō)是天經(jīng)地義，但隨著學(xué)生消費(fèi)升級(jí)，這些家長(zhǎng)們負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。據(jù)調(diào)查了解，從小學(xué)生到大學(xué)生，從使用信用卡到在小賣(mài)店賒賬，孩子們的消費(fèi)沒(méi)有受到金融危機(jī)的絲毫影響，反倒越來(lái)越高，而家長(zhǎng)們收到的催賬單也越來(lái)越沉重。

　　學(xué)生出手忒大方

　　上周末是讀者王先生11歲兒子小明（化名）的生日，當(dāng)天中午小明和幾名同學(xué)找了一家飯店后，給王先生打了個(gè)電話(huà)：“我們吃完飯后，你過(guò)來(lái)結(jié)賬。”對(duì)于兒子的“指示”，王先生當(dāng)然“唯命是從”，可在結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)，500多元的賬單中還包括了一瓶120多元的紅酒。而且，為了答謝同學(xué)們送來(lái)的祝福，小明還在學(xué)校門(mén)口的一家小賣(mài)店內(nèi)大擺“流水席”，請(qǐng)同學(xué)們吃各種零食，一天就欠下了300多元的“白條”。

　　據(jù)調(diào)查了解，一方面學(xué)生開(kāi)銷(xiāo)出手越來(lái)越大方，另一方面，部分學(xué)校門(mén)前的小賣(mài)店、餐館也為這些學(xué)生大開(kāi)方便之門(mén)。在鐵東某中學(xué)附近幾家小賣(mài)部調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子賒賬的情況非常普遍，多數(shù)賣(mài)店中都有賬本，方便家長(zhǎng)們按月過(guò)來(lái)結(jié)賬。

　　即使是進(jìn)入成年的大學(xué)生，在花錢(qián)方面也越來(lái)越闊綽。“我們班級(jí)里有信用卡的同學(xué)越來(lái)越多。”據(jù)遼寧科技大學(xué)大二學(xué)生小琳（化名）透露，現(xiàn)在一些銀行的信用卡辦理非常方便，透支額度從1000元—3000元/月不等，而絕大多數(shù)情況下，透支后都由家長(zhǎng)按月到銀行繳費(fèi)。“這很正常啊，還方便。”說(shuō)起家長(zhǎng)埋單一事，小琳一臉無(wú)所謂。

　　家長(zhǎng)有苦不愿說(shuō)

　　“現(xiàn)在的孩子們敢花錢(qián)。”經(jīng)營(yíng)一家建材商店的李先生說(shuō)，在金融危機(jī)影響下，做家長(zhǎng)的比以往任何一年都注重省吃?xún)�用，但孩子在消費(fèi)方面卻從來(lái)不需要節(jié)制。“孩子從10歲到15歲，零花錢(qián)一年漲3000元。”李先生無(wú)奈地說(shuō)，孩子今年馬上就要中考，開(kāi)銷(xiāo)還要繼續(xù)增加。

　　據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子們逐漸增加的，“最多只能是說(shuō)一說(shuō)，語(yǔ)調(diào)還不能太重，現(xiàn)在的孩子不好管。”讀者王先生抱怨道，由于資訊太發(fā)達(dá)，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越注重“品牌意識(shí)”，一雙鞋子、一條褲子動(dòng)輒上千元，雖然貴得離譜，但家長(zhǎng)通常都會(huì)照常埋單。“網(wǎng)購(gòu)、刷卡等越來(lái)越便利的消費(fèi)方式，也使得現(xiàn)在的孩子們開(kāi)銷(xiāo)加大。”遼寧科技大學(xué)工商管理學(xué)院教師劉女士認(rèn)為，透支、賒欠式消費(fèi)，給孩子們提供了很大“便利”，還有諸如什么請(qǐng)客、衣服、學(xué)習(xí)用品等，除了刷卡，還可以取現(xiàn)，這樣一來(lái)，可能會(huì)刺激學(xué)生的額外消費(fèi)。

　　引導(dǎo)消費(fèi)是關(guān)鍵

　　對(duì)于學(xué)生消費(fèi)升級(jí)現(xiàn)象，據(jù)悉多數(shù)教師認(rèn)為，銀行或商店對(duì)學(xué)生無(wú)限制地發(fā)放可透支信用卡或提供賒賬便利，多少有些慫恿學(xué)生花錢(qián)的意味。其結(jié)果必然是學(xué)生消費(fèi)，家長(zhǎng)埋單。遼寧科技大學(xué)工商管理學(xué)院教師苗仁濤認(rèn)為，要讓學(xué)生理性消費(fèi)，不僅需要對(duì)學(xué)生們加強(qiáng)教育，更需要全社會(huì)的共同努力。的確，學(xué)校有責(zé)任幫助學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，更主要的應(yīng)該還是學(xué)生本人，畢竟父母掙錢(qián)都不容易。同時(shí)，家長(zhǎng)有必要樹(shù)立學(xué)生不攀比、不浪費(fèi)的消費(fèi)習(xí)慣，滿(mǎn)足學(xué)習(xí)需要的消費(fèi)就可以了。

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