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1.在高溫下用一把鐵皮尺測量一根銅棒的長度，比在低溫情況下用同一把鐵皮尺測量所得結(jié)果()答:鐵與銅的熱脹冷縮的程度有所不同(線脹系數(shù)（K-1）鐵1.210-5銅1.710-5).在高溫下銅熱脹更大，尺子上的數(shù)字由于跟著膨脹的
2010-04-19
一、找焦點法在陽光下，讓太陽光垂直穿過凸透鏡照射在光屏（或地面）上，調(diào)節(jié)凸透鏡與光屏之間的距離，可以在光屏上得到一個最小最明亮的點，即焦點。用刻度尺測出焦點到凸透鏡中心的距離，就是這個凸透鏡的焦距。若
2010-04-19
點擊下載：對透鏡的會聚與發(fā)散的理解
2010-04-19
電路連接有兩種基本方法──串聯(lián)與并聯(lián)。對于初學(xué)者要能夠很好識別它們有點難度，下面結(jié)合串并聯(lián)電路特點和實例，學(xué)習(xí)區(qū)別這兩種電路的基本方法，希望對初學(xué)者有所幫助。一、串聯(lián)電路如果電路中所有的元件是逐個順次
2010-04-19
點擊下載：初中物理易錯題集錦
2010-04-16
電學(xué)是中學(xué)物理的重要組成部分，在初中階段，無論怎樣強調(diào)它的地位和作用都不過分。因為中考有近40%的內(nèi)容都是檢測電學(xué)知識的，而學(xué)生最容易丟分的也是在電學(xué)知識。為什么會出現(xiàn)這種情況？我們知道，初中物理有關(guān)電
2010-04-13
在初中物理里，歐姆定律是一個很重要的概念，能否正確理解與應(yīng)用，對初中物理的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。筆者認為，要學(xué)好歐姆定律，應(yīng)注意以下幾點。1.定理的表述教材上歐姆定律是這樣表述的：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體
2010-04-13
開放性試題能全面考查學(xué)生的能力，考查學(xué)生的發(fā)散思維能力、分析能力以及綜合運用知識的解題能力，同時又考查了學(xué)生實驗操作能力和語言表達能力。然而學(xué)生往往對開放性試題的感覺是：情景新、題目活，不知從何入手，
2010-04-12
一、單選題：12題，24分。1、時間：前10題：5分鐘，后兩題：10分鐘，共計15分鐘，后一題若難或計算量大可跳過最后做。2、注意問題：考察基礎(chǔ)，要求知識全面、牢固。二、多選：4題：12分。1、時間：10分鐘，原則保2棄
2010-04-09
在實驗中探究問題是新課標(biāo)著力強化的能力與方法，當(dāng)然也是中考命題的重要素材。信息題是新課標(biāo)非常重視的題型。圖像信息題則往往承載著探究實驗的過程、方法和問題，要求學(xué)生分析出原理、結(jié)論，評估出方法的優(yōu)劣、存
2010-04-09
初中一年級的學(xué)習(xí)已成為過去，新的學(xué)年已經(jīng)開始。在未來的一學(xué)年中，你們不僅要繼續(xù)初中一年級已開設(shè)課程的學(xué)習(xí)，還將增加一門新課程――物理。這門課程中的內(nèi)容你們在小學(xué)《自然》課中是接觸過的，不同的是小學(xué)《自
2010-04-07
要學(xué)好任何一門課程，都要有適合自己的、良好的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才會得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。要學(xué)好物理課，首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用，比如：語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學(xué)習(xí)和對物理概念的理解程
2010-01-19
如何讀懂初中物理風(fēng)向風(fēng)力
2010-01-05
初中物理復(fù)習(xí)該做什么樣的題？胡湛智(北京大學(xué)技術(shù)物理系學(xué)生)很多同學(xué)頭疼物理，這多半是因為給了自己物理難學(xué)的心理暗示所致。說句實在話，物理在高中階段不能說有多難，甚至可以說有點呆板記憶的味道�？偨Y(jié)起來說
2009-12-10
學(xué)好初中物理要善于猜想?yún)沃均i(北京大學(xué)技術(shù)物理系學(xué)生)：有人曾說，優(yōu)秀的物理學(xué)家同時也是數(shù)學(xué)家。這種說法有一定的道理，物理中有許多知識是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)來推理驗證的。如果讀者具備了一定的數(shù)學(xué)功底，學(xué)起物理
2009-12-10
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