說實話，現(xiàn)在什么都不想說，只想獨自安靜一會兒。如果一定要打破這片刻的寧靜，我想要放下我理性的思維，談談現(xiàn)在的心情。過去了，期末過去了，而對于我來說才剛剛開始。不會忘記期末時每天的焦急，在自己學得煩躁時，鼓勵自己并咬牙堅持。我曾信誓旦旦的說過要用心考，不辜負這一學期的努力，可是手捧鮮紅的一點可憐的分數(shù)時，我慌了。我不知道我做錯了什么。當老師下達命令改錯時，我才如夢初醒我居然有那樣多的錯誤。我考砸了。我并不想對這次考試做更多的評價，因為我怕我會把自己批評得一無是處，一點自信都沒了。這畢竟這是一次考試，不能就此頹廢了。

　　初二的我們早已從小學脫離出來，多了一分成熟，多了一分淡定，多了一分理性。我們成熟了，無論是為人處事還是言談舉止都能體現(xiàn)我們是一個大孩子了。同學之間少了猜度，多了信任，才讓這個班級如此和諧。在老師公布成績時，不再是以前緊張的神情，現(xiàn)在的我們，已是坦然面對。考試的失利可能會讓我們心情低落，一連串的打擊可能會使我們有挫敗感，但是我們已經有了好辦法調節(jié)自己的心情，我想這也是成熟的表現(xiàn)吧。初二的我們可能會感性很強，但也多了一分理性，不會憑空制定一個行不通的計劃，而是認真做好每一道習題。我們不會再面對高如山的卷子嘆息，而是平靜的接受。有人說，為什么初二的我們變得更加冷漠，其實不然，我們都是花季，心中的一團火燃燒不止，只是當我們想要釋放，想要吶喊時，種種原因迫使我們將憤慨藏在心里，擺出一幅冷漠的樣子，因為這樣很酷。當別人認為我們早已麻木時，其實我們仍保持著青春的活力。上體育課時，我們在蒼穹下釋放著禁錮的靈魂，一切煩惱都忘卻了，只有那時，才是那個最真實的本我，一個熱血沸騰，激情四射的陽光少年！

　　初二的我們自立了，不再需要家長的督促，而是為自己著急，努力。遇到挫折時，也不會自己偷偷哭泣，而是咬著嘴唇繼續(xù)堅持，就像海子的一句詩“挺住就意味著一切”。有人說，初二的孩子像翠竹，破土而生，拔地而起。是啊，現(xiàn)在的我們只有堅持、奮斗，才能成為品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。

　　寒假我為自己安排的十分充實，我知道這又將是一場惡戰(zhàn)，如果我不能拼到底，那也就看不到勝利的曙光。開學到了最關鍵的一個學期，一點都不夸張地說，這一個學期決定著我的命運，所以必須要拼，拼實力，拼水平，拼基礎，拼細節(jié)。“生而為贏”這四個字也將伴我走過又一輪春夏秋冬。

　　p.s：老師當時讓自己想什么寫什么，所以就沒按總結的格式寫。。

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