面對眾多的高級中學，家長們不禁有些茫然。如何才能為孩子選擇一所合適的高中成為家長面臨的難題？最適合的才是最好的

　　首先，從教育規律來看，學生的個體差異決定了他們求學、成才道路的不同，盲目的趕超勢必會造成過猶不及的后果，家長們過于盲目的做法是違背教育規律的，破壞規律辦事，其后果可想而知。

　　其次，從學校的等級來看，重點高中的教育是精英教育，而普通高中則是大眾化的全民普及教育，培養的是普通的實用型人才。據長春市教育局的統計顯示，在重點高中寄讀的普通高中在籍學生，在高考中名落孫山者居多，而同等水平的學生在普通高中學習三年后則百分百地金榜題名。如此強烈的反差，不能不引起家長們深深的思索。

　　最后，從社會的角度看，就業壓力的增大，生存的危機迫使家長們對教育的重視程度不斷增強，但隨之而來的大量學生盯住重點校不放，擠破頭皮不惜重金也要進重點中學的現象卻有些偏失。

　　因此，與孩子共商共謀，為孩子選擇最適合的高中，這才是最英明、最理智的選擇，選擇最適合的才是最好的。

　　家長錯誤導向

　　結果往往適得其反

　　部分家長認為，把孩子送進了重點高中就是把孩子送進了“保險箱”，完全沒有顧及到孩子的個人情況。豈不知，成績平平的學生即使擇校進了重點中學，但在學習上與他人的差距也會使他們逐漸喪失自信、喪失斗志。還有部分家庭條件優越的家長，為了滿足自己的虛榮心，不惜重金把成績平平乃至略差的孩子也送進了重點高中。家長們望子成龍之心大可理解，但這不利于孩子成長，那種無形的經濟壓力對考生來說也可能成為進步的障礙。

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