初中階段學生的口語交際能力提出以下幾個方面的要求：

　　(1)能注意對象和場合，學習文明得體的進行交流；

　　（2）:耐心專注地傾聽，能根據對方的話語、表情、手勢等，理解對方的觀點和意圖；

　　（3）：自信負責地表達自己的觀點，做到清楚、連貫，不偏離話題；

　　（4）：注意表情和語氣，使說話有感染力和說服力；

　　（5）：在交際過程中，注意根據需要調整自己的表達內容和方式，不斷提高應對能力；

　　（6）講述見聞，內容具體，語言生動，復述轉述，完整準確，突出要點；

　　（7）能就適當的話題作即席講話和有準備的主題演講，有自己的觀點，有一定的說服力；

　　（8）：課堂內外討論問題，能積極發表自己的看法，有中心、有條理、有根據，能聽出討論的焦點，并有針對性地發表意見。以上規定，結合了初中學生年齡特點和語文學科特點，說明說話能力的培養和提高是素質教學的重要組成部分。

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