由病句引出病句類型

　　１．全校師生積極開展“獻愛心”。——成分殘缺

　　２．春天的龍首山是一個美麗的季節。——搭配不當

　　３．“五四”征文稿件的字數不要超過1000字左右。——前后矛盾

　　４．誰也不能否認鐵嶺縣蓮花中學不是我縣最大的中學。—否定不當

　　５．大家討論并聆聽了校長的報告。——語序不當

　　６．漫山遍野到處都是盛開的野花。——重復啰嗦

　　７．我忽然感到她是個很智慧的人。——用詞不當

　　成分殘缺搭配不當前后矛盾否定不當

　　語序不當重復啰嗦用詞不當

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