C．韓朝離散家屬中秋見面會(huì)不久將在金剛山地區(qū)舉行，這些家屬代表將互相傾訴半個(gè)多世紀(jì)以來積攢的親情和思念。

　　D．本屆“模擬聯(lián)合國”的成員，除了武漢市的選手外，還有來自省內(nèi)其他城市的大學(xué)生、高中生乃至初中生也參加了競(jìng)選演說。

　　5．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）

　　A．“我們此次訪問南京，首先是為了拜謁國父陵寢。”中國國民黨主席吳伯雄說：“其次，也代表國民政府答謝南京故都的父老鄉(xiāng)親。”

　　B．古人賞梅，欣賞的是它那盤曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大《梅譜》云：“梅，天下尤物，無智愚不肖，莫敢有異議。”

　　C．做中人的衛(wèi)老婆子帶她進(jìn)來了，頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六、七，臉色青黃。

　　D．劉翔在奧運(yùn)賽場(chǎng)臨陣退出，事后聲稱是因?yàn)?ldquo;腿傷劇痛難忍”。對(duì)這樣的做法，我們是應(yīng)該理解呢?還是應(yīng)該指責(zé)呢?

　　【1．A（B溯讀sù,其余都讀shu?；C挾讀xi?，其余都讀xiá；D癖讀pǐ，其余都讀bì）

　　2．D（A隕——殞；B萃——粹；C序——緒）

　　3．A（質(zhì)詢：質(zhì)疑詢問。府上：敬辭，稱對(duì)方的家或是老家。振聾發(fā)聵：比喻用語言文字喚醒糊涂的人。捕風(fēng)捉影：比喻說話或做事時(shí)用似是而非的跡象做依據(jù)。）

　　4．C（A“防止生命財(cái)產(chǎn)不受損失”錯(cuò)；B前后表述對(duì)應(yīng)不一致；D去掉“也參加了競(jìng)選演說”）

　　5．B（A冒號(hào)改為逗號(hào)；C頓號(hào)去掉；D第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)）】

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