1、如何創建優秀的班集體？（一個良好班集體的要求？）（或：優秀的班集體應具有哪些特點？

　　（1）共同的目標，前進的動力。當我們有了共同的目標后，我們就擁有了團結奮斗的不懈動力。

　　（2）各盡所能、發揮所長，奉獻集體。每個同學在班級中找到自己的位置，把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設。

　　（3）團結協作，互助前行。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。

　　聯系：九年級2.1P21--我們應為創建優秀班集體盡到哪些責任？

　　（1）自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智。

　　（2）發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。

　　（3）在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發揮出更大的力量。

　　2、為什么班集體應有共同的目標？

　　我們生活在一個班級中，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，不可能成為一個我們為之自豪的集體。而當我們有了共同的目標后，我們就擁有了團結奮斗的不懈動力。

　　3、建設良好的班集體為什么要每位同學充分發揮自己的特長？（如何看待個人在集體中的位置？）

　　彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。當每個人都把自己智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般迷人的色彩。

　　4、集體成員團結協作有什么重要性？（班級建設為什么需要團結協作、相互配合？）

　　俗話說："一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。"沒有班級中人與人之間的團結協作，即使我們每個人都能奏出最優美的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。

　　5、拓展：列舉與創建優秀班集體不相符的現象。

　　如對班集體的事漠不關心；同學之間不團結；有遲到、曠課、上課隨意講話現象；考試作弊、抄襲作業等。

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