1、青少年周圍存在哪些侵害？[或《復(fù)習(xí)指南》P28－46－（3）在我們身邊存在哪些侵害？]

　　a、家庭侵害（家庭暴力、歧視女孩子、強(qiáng)制輟學(xué)等）；b、學(xué)校侵害（危房教室、體罰或變相體罰、校園暴力等）；c、社會(huì)侵害（不良誘惑、搶劫、詐騙等違法侵權(quán)行為等）；d、意外傷害（車禍，地震、臺(tái)風(fēng)、雨雪、洪水等自然災(zāi)害等）。P91

　　拓展：這些侵害對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)有什么影響？

　　它不僅傷害了青少年的身體，而且還會(huì)影響他們的心理、精神健康，甚至?xí)�危害他們的生命安全�?/p>

　　2、為什么說青少年往往成為不法侵害的對(duì)象？（青少年容易受到侵害的原因？）P92

　　（1）青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟。（主觀原因或自身原因）

　　（2）由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時(shí)有發(fā)生。（客觀原因或社會(huì)原因）

　　[《復(fù)習(xí)指南》例題]P28－46－（2）青少年受到侵害的原因是什么？

　　3、為什么要加強(qiáng)對(duì)青少年的保護(hù)？（為什么青少年要加強(qiáng)自我保護(hù)？/青少年自我保護(hù)的重要性和必要性？）P92

　　（1）青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟。由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時(shí)有發(fā)生。

　　（2）青少年的身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在面對(duì)侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往因處于被動(dòng)地位而受到侵害。因此，我們必須加強(qiáng)自我保護(hù)。

　　（3）自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。

　　4、面對(duì)突發(fā)事故和侵害，我們青少年應(yīng)怎么辦？（面對(duì)不法侵害，你該怎么辦？）P92

　　（1）面對(duì)突發(fā)的事故和侵害，應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；

　　（2）如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

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