初三的電學(xué)是初中物理學(xué)習(xí)中又一個(gè)重要的板塊，知識內(nèi)容占比大，難度大，當(dāng)然在中考中對應(yīng)的分值也非常可觀。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)電學(xué)的時(shí)候會遇到這樣那樣的困難。

　　小編要告訴大家的是：基本知識點(diǎn)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑χ�識理解到位，才能真正地學(xué)會這個(gè)知識點(diǎn)，不然丟分就真的很慘啦！今天小編就給大家分享一些關(guān)于電學(xué)的知識，幫助大家夯實(shí)基礎(chǔ)！

　　1.判斷物體是否帶電的技巧

　　（1）若兩物體相互吸引。則物體帶電情況有兩種：

　　a.都帶電且?guī)М惙N電荷；

　　b.一個(gè)帶電、一個(gè)不帶電；

　　（2）若兩物體相互排斥。則物體帶電情況是：都帶電且?guī)�同種電荷。

　　2.判斷變阻器聯(lián)入電路部分的技巧

　　（1）若是結(jié)構(gòu)圖，則滑片與下接線柱之間的部分就是聯(lián)入電路部分；

　　（2）若是電路符號圖，則電流流過的部分就是聯(lián)入電路的部分。

　　3.判斷串、并聯(lián)電路和電壓表與電流表所測值的技巧

　　（1）先把電壓表去掉，把電流表看成導(dǎo)線；

　　（2）再看電路中有幾條電流路徑，若只有一條路徑，則是串聯(lián)，否則是并聯(lián)；

　　（3）從電源正極出發(fā)，看電流表與誰串聯(lián)，它就測通過誰的電流值；再看電壓表與誰并聯(lián)，它就測誰的兩端電壓值。

　　4.對與滑動變阻器滑片移動，引起電表示數(shù)變化的規(guī)律

　　（一）若是串聯(lián)電路：

　　具體做法是：

　　（1）先根據(jù)滑片的移動情況判斷出滑動變阻器電阻的變化情況，再根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)判斷出電路中總電阻的變化情況，據(jù)歐姆定律I=U/R，U一定，判斷出電路中總電流的變化情況（即：電流表的變化情況）。

　　（2）電壓表的示數(shù)變化有三種情況：

　　a.當(dāng)電壓表與電源并聯(lián)時(shí)，其示數(shù)不變；

　　b.當(dāng)電壓表與定值電阻并聯(lián)時(shí)，其示數(shù)與電流表變化相同；

　　c.當(dāng)電壓表與滑動變阻器并聯(lián)時(shí)，其示數(shù)與電流表變化相反。

　　（二）若是并聯(lián)電路

　　具體做法是：

　　（1）若電流表所在支路上沒有滑動變阻器或開關(guān)，則滑片移動或控制該支路的開關(guān)通斷時(shí)，其示數(shù)不變。

　　（2）若電流表所在支路上有滑動變阻器或控制該支路的開關(guān)，則電流表示數(shù)與滑動變阻器的阻值變化相反或與電路中的總阻值變化相反；

　　（3）電壓表示數(shù)始終不變。

　　5.判斷電路故障的技巧

　　（一）用電流表和電壓表

　　（1）若電流表有示數(shù)，電路有故障，則一定是某處短路；若電流表無示數(shù)，電路有故障，則一定是某處開路。

　　（2）若電壓表有示數(shù)，電路有故障，則有兩種可能：

　　a.與電壓表并聯(lián)部分開路；

　　b.與電壓表并聯(lián)以外部分短路；

　　（3）若無示數(shù)，有故障，則可能是：

　　a.與電壓表并聯(lián)部分短路；

　　b.與電壓表并聯(lián)以外部分開路。

　　（二）用試電筆判斷家庭電路故障

　　（1）若各處試電筆都發(fā)光，則是零線斷了；

　　（2）若各處試電筆都不發(fā)光，則是火線斷了。

　　6.判斷兩電阻串、并聯(lián)時(shí)，電路允許通過的最大電流和電路兩端允許加的最大電壓值的技巧

　　（1）若兩電阻串聯(lián)，則取它們中最小的正常工作電流值為電路允許通過的最大電流值，在用電路允許通過的最大電流值乘以它們的總電阻，計(jì)算的結(jié)果就是電路兩端允許加的最大電壓值。

　　（2）若兩電阻并聯(lián)，則取它們中最小的電壓值為電路兩端允許加的最大電壓值，再用它們的最大電壓值分別除以它們各自的電阻，把計(jì)算結(jié)果相加就是電路允許通過的最大電流值。

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