一個(gè)月時(shí)間說長不長，也說短不短，如果能好好掌握各科復(fù)習(xí)及沖刺方法，在這段時(shí)間內(nèi)一定幅度的提分是絕對(duì)可能的。今天就為大家?guī)碇锌加⒄Z科目的沖刺方法及具體題型的做法，你準(zhǔn)備好接招了嗎？
--關(guān)于如何復(fù)習(xí)及沖刺--
一、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)，完成查漏補(bǔ)缺
為了能在考場(chǎng)上胸有成竹，在考試之前要對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有一個(gè)脈絡(luò)清晰的把握。建議大家利用每天利用空余時(shí)間，在腦子里把考點(diǎn)一個(gè)一個(gè)像放電影一樣過一遍。
例如今天我決定抽十分鐘來回想形容詞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
首先我就會(huì)想到形容詞的定義、分類、在句中的位置，以及一些常見或需要注意的用法；
接著往下就會(huì)回憶到形容詞的比較等級(jí)、規(guī)則變化和不規(guī)則變化；
最后是形容詞原級(jí)、比較級(jí)、最高級(jí)的基本用法和注意事項(xiàng)。
這樣回想下來，再對(duì)照書本就知道哪些地方掌握得比較好而哪些地方是模糊或者已經(jīng)忘記了的。對(duì)于那些掌握得不牢靠的知識(shí)點(diǎn)，一定要回爐，重新把這個(gè)點(diǎn)認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)一遍，然后再次梳理。
通過這個(gè)過程，就能發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于考點(diǎn)的掌握情況，可以把更多的時(shí)間分配到那些不會(huì)或者掌握得不牢的地方，整體上提高復(fù)習(xí)的效率。
二、將歷屆中考題拿出來做，然后對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類
歷年真題在最后時(shí)段的復(fù)習(xí)中是極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有弄清出題的風(fēng)格才能更有針對(duì)性地去突破這門考試。像中考這樣的正規(guī)考試，每一個(gè)題都是出題老師精心設(shè)計(jì)過的，為什么出這個(gè)題而不選另外一個(gè)都是有更深層次的原因的。
需要強(qiáng)調(diào)的是，在把卷子做完以后，要把每一張卷子的每一個(gè)題目背后所考的考點(diǎn)找出來，然后對(duì)最近幾年的試卷進(jìn)行匯總，列出一張表格來，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的頻率統(tǒng)計(jì)出來。要知道那些經(jīng)常在試卷上出現(xiàn)的考點(diǎn)，很有可能繼續(xù)出現(xiàn)。
同理，那些重要但是這幾年沒考的知識(shí)點(diǎn)也要引起注意，很有可能今年就考了。對(duì)于那些小知識(shí)點(diǎn)在試卷上很少或從未出現(xiàn)過的，復(fù)習(xí)上可以少花精力。只有這樣才算是會(huì)使用真題這個(gè)法寶。在沖刺階段那些會(huì)用真題的學(xué)生往往是短時(shí)間提升最快的學(xué)生。
--關(guān)于具體題型應(yīng)該怎么做--
一、聽力
聽力似乎成了很多考生拿高分的攔路虎。建議大家，平時(shí)有空經(jīng)常放放英語磁帶，主動(dòng)創(chuàng)造英語環(huán)境，以此來刺激耳朵的敏感度。
其實(shí)，聽力也有解題技巧。在聽力開始前，考生們要先仔細(xì)審題，預(yù)測(cè)考點(diǎn)內(nèi)容，然后帶著預(yù)測(cè)去聽材料就可以增加準(zhǔn)確性。
對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人名這些信息考生一定要養(yǎng)成邊聽邊記的習(xí)慣，而且要特別重視時(shí)間的間接表達(dá)法。
在不確定答案的時(shí)候，也不要過于執(zhí)著，這樣會(huì)浪費(fèi)考試時(shí)間。還有，不要以為聽力是不可以進(jìn)行事后檢查的，根據(jù)之前記錄的信息和掌握的常識(shí)，從選項(xiàng)和題干上分析，還是可以查漏補(bǔ)缺的。
二、單項(xiàng)選擇
單選包含了比較多的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，但是像往年純粹考語法的題目會(huì)減少，今年將著重考查單詞、詞組在特殊語境中的含義。平時(shí)考生做了大量的單選題目，可能形成了一種思維定式，看到一題覺得似曾相識(shí)，想都沒想就下筆答題，這樣很容易就被干擾選項(xiàng)迷惑。
除了單詞、詞組的固定搭配外，還要掌握一定的解題技巧。
1、直接法。哪些動(dòng)詞和“to”搭配，哪些動(dòng)詞是“doing形式”，考生要自己做歸納總結(jié)。
2、關(guān)鍵詞法。解題時(shí)一定要圈出關(guān)鍵詞，平時(shí)做練習(xí)和模擬考時(shí)也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。
3、前后照應(yīng)法。特別適用于一問一答式題干的題目。考生不要僅憑自己的經(jīng)驗(yàn)，而要根據(jù)下文找到題目中隱含的意思。
4、排除法。需要考生在審題時(shí)可以將一些顯而易見的錯(cuò)誤選項(xiàng)排除，然后再比較剩下的選項(xiàng)，大大提高答題的正確率。
5、語境情景法。考生可以耐心地多看幾遍題干，可以把選項(xiàng)帶入題目。
答卷應(yīng)該干凈整潔，但是問卷最好多些圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這樣的舉手之勞對(duì)解題幫助很大。
三、完形填空
完形填空是整張?jiān)嚲碇休^難的一塊題目，考生失分比較多。和單項(xiàng)選擇一樣，完形也不再純粹考語法。
做完形填空至少要看三遍全文，第一遍跳過空格了解全文大概意思，第二遍邊看邊做題，第三遍將空格填上通讀全文。
有相當(dāng)一部分考生認(rèn)為只要選出答案就好了，對(duì)有空格的段落很重視，對(duì)沒有空格的段落就忽略不計(jì)。這是大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)楹芏嘈畔⒑痛鸢缚赡芫碗[藏在這些段落中。所以要特別注意對(duì)首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反復(fù)多讀幾遍。
四、閱讀理解
閱讀理解一定要首先了解文章題材，把握文章的側(cè)重點(diǎn)。
中考英語的閱讀理解有科普性文章和任務(wù)性閱讀，對(duì)于很多考生來說，他們認(rèn)為科普性文章專業(yè)性強(qiáng)，生詞又多，要完全看懂比較困難。
但是，往往是這類型的文章題目卻不會(huì)太難，最常見的題型就是猜詞。考生可以結(jié)合上下文推理，運(yùn)用語法知識(shí)分析，或者依靠平時(shí)的常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)判斷。
一般出卷老師挑的文章都是西方作者寫的，考慮到西方人的思維方式和中國人很不同，考生在答類似“what's the title”的題目時(shí)，千萬不要將自己的意圖強(qiáng)加給作者，盡量從作者的角度出發(fā)看問題。
五、詞語填空及單詞拼寫
這兩個(gè)題型相對(duì)比較簡(jiǎn)單，詞語填空需要考生對(duì)單詞研究透徹。比如“visit”有幾種詞義、幾種詞性，可能有哪些變形等，是需要全部了解的。然后通讀全文，選好詞后仔細(xì)考慮需不需要變形。
在不是非常有把握的前提下，不要填一個(gè)詞就把它從方框中劃掉，應(yīng)該靈活地填到其他空格中試試。
單詞拼寫要拿高分，就要做到1—6冊(cè)課本中表一、表二的 1600多個(gè)單詞都會(huì)背、寫。
平時(shí)還可以多翻譯一些英語句子，先用英文念一遍，然后再用中文表述一遍。答題時(shí)不能脫離句子單看單詞，應(yīng)該先弄清楚句子的意思，不然會(huì)背再多的單詞也徒勞無用。
詞語填空還需要考生通讀全文，抓住文章中心意思。另外，還要善于發(fā)現(xiàn)文章所設(shè)的伏筆和前后呼應(yīng)的內(nèi)容。
六、書面表達(dá)
下筆之前先仔細(xì)審題，如果有時(shí)間可以打打草稿，列個(gè)提綱。考生要用自己最有把握的單詞和句子放在作文里，不能肯定的單詞和從句用法就堅(jiān)決舍棄。因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤，老師扣分是很厲害的。
在文章中還可以多用一些關(guān)聯(lián)詞，比如：and，what'smore，on the other hand……這樣作文的檔次就整個(gè)提升了，給批卷老師的印象也比較好。
對(duì)于開放式寫作，述說觀點(diǎn)時(shí)不要一味重復(fù)已知內(nèi)容，而是要展開自己的聯(lián)想。
中考英語說到底還是考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，所以全面梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)仍是必不可少的。考生還要認(rèn)真對(duì)待以往的錯(cuò)題，可以準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本和錯(cuò)詞本，有空就拿出來翻翻。
在整個(gè)復(fù)習(xí)階段都應(yīng)該貫穿聽說讀寫，每天播放磁帶，創(chuàng)造全英語環(huán)境。另外，閱讀理解的提高不能靠臨陣磨槍，平時(shí)就要適當(dāng)增加閱讀量，中考的要求是要保證15萬字以上的課外閱讀。
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