國慶節(jié)到來之前，同學們剛剛進入新的學年不足一個月，事實上，一個多月來學的內(nèi)容并不多，一個國慶節(jié)足可以進行有效彌補，做到這一點的同學在以后的學 習中就可以擺脫被動的學習局面，為一個學年的學習爭取了主動。這段時間建議每一位同學有時間對過去的一個月的學習生活從學習效率、學習方法、學習態(tài)度等方 面進行認真的反思，對已學過的每一個內(nèi)容進行認真的查漏補缺。

反之，本來這一個多月來的學習已暴露了很多問題，如果國慶節(jié)期間不能及時處理，等再開學之后新的學習會遇到很多困難，遺留的問題又會給你接受新的知識帶來很多的阻礙，形勢便對你很不利了。

十一長假是一個很好的自主安排學習的時間段，同學們也可以利用十一長假對于自己薄弱的專題進行攻克。如初中數(shù)學中的幾何輔助線專題、物理力學專題、計算能力專題等都是初中數(shù)學的難點和易扣分點。可以利用長假對于這些專題中的任意一個專題適當梳理進而領(lǐng)先后期的學習。

十一回來之后大部分學校會有月考測試，而在三周之后各校就開始陸續(xù)進行期中考試了。所以在十一期間同學們除了要吃好玩好之外，也要為之后的考試做一些 準備。就數(shù)學而言，，同學們應(yīng)該把圓的全部知識在十一期間系統(tǒng)的復(fù)習一遍，對于其他區(qū)縣的學校(除部分進度很快的學校)，十一期間應(yīng)該以二次函數(shù)或圓為主 進行復(fù)習，這兩部分是初三的新知識，而且每個知識涉及到的公式、定理、模型、變換、題型都很多，故而壓軸題可以出的很難，因此同學們應(yīng)該在"能夠自由分配 時間"的這段期間內(nèi)，自主復(fù)習。

另一個重要原因是，期中期末對與二次函數(shù)和圓的考察會比一模和中 考察的更全面更細致，因此同學們在復(fù)習的過程中一定不要放松哪些看似簡單卻易錯的地方。

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