“我的       讀書日”，空白處可填詞語、短語。如：非同尋常的、忙里偷閑的、不曾到來的、幸運(yùn)的、難以忘懷的……所填部分一定是自己最真切的感受，否則，該文不能成為佳作。

　　（三）既有話可說，又能選拔優(yōu)生

　　“情動于中而形于言。”好讀書、讀好書的同學(xué)，無論是寫讀書所感，還是寫讀書之幸，只要寫出了真情實(shí)感就一定能打動閱卷老師，獲得高分。至于技巧，愛讀書的同學(xué)缺技巧嗎？

　　對于那些平時(shí)不愛讀書、沒時(shí)間讀書、讀書少的同學(xué)，要獲得高分，就需要巧妙設(shè)計(jì)了。因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊，想讀書而不得的，可以寫你對讀書的渴慕；不愛讀書或讀書少的同學(xué)，可以聯(lián)系已讀的好書中的人物故事、當(dāng)下的環(huán)境、自己的思考進(jìn)行構(gòu)思。

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