一、必要的文字說明

　　必要的文字說明的目的是說明物理過程和答題依據，答題時應該說些什么呢?我們應該從以下幾個方面給予考慮：

　　1.說明研究對象；

　　2.畫出受力分析圖、電路圖、光路圖或運動過程的示意圖；

　　3.說明所設字母的物理意義；

　　4.說明規定的正方向；

　　5.說明題目中的隱含條件、臨界條件；

　　6.說明所列方程的依據、名稱及對應的物理過程或物理狀態；

　　7.說明所求結果的物理意義(有時需要討論分析)。

　　二、要有必要的方程式

　　1.寫出的方程式(這是評分依據)必須是原型公式，不能以變形的結果式代替方程式；

　　2.要用字母表達方程，不要用摻有數字的方程，不要方程套方程；

　　3.要用原始方程組聯立求解，不要用連等式，不斷地“續”進一些內容；

　　4.方程式有多個的，應分式布列(分步得分)，不要合寫一式，對各方程式最好能編號。

　　三、要有必要的演算過程及明確的結果

　　1.演算時一般先進行文字運算，從列出的方程推導出結果的計算式，最后代入數據并寫出結果；

　　2.數據的書寫要用科學記數法；

　　3.計算結果的有效數字的位數應根據題意確定，取兩位或三位即可，如有特殊要求，應按要求選定；

　　4.計算結果是數據的要帶單位，最好不要以無理數或分數作為計算結果(文字式的系數可以)，是字母符號的不用帶單位。

　　四、解題過程中運用數學的方式有講究

　　1.“代入數據”，解方程的具體過程可以不寫出；

　　2.所涉及的幾何關系只需寫出判斷結果而不必證明；

　　3.重要的中間結論的文字表達式要寫出來；

　　4.所求的方程若有多個解，都要寫出來，然后通過討論，該舍去的舍去；

　　5.數字相乘時，數字之間不要用“·”，而應用“×”進行連接;相除時也不要用“/”，而應用“÷”。

　　五、使用各種字母符號要規范

　　1.字母符號要寫清楚、規范，忌字跡潦草，閱卷時大小寫W、w”或“M、m”不分，等書寫問題而被扣分已屢見不鮮；

　　2.尊重題目所給的符號，題目給了符號的一定不要再另立符號.如題目給出半徑是r，你若寫成R就算錯；

　　3.一個字母在一個題目中只能用來表示一個物理量，忌一字母多用;一個物理量在同一題中不能有多個符號，以免混淆；

　　4.角標要講究，角標的位置應當在右下角，比字母本身小許多.角標的選用亦應講究，如通過A點的速度用vA就比用v1好，通過某相同點的速度，按時間順序第一次用v1、第二次用v2就很清楚，如果倒置，必然帶來誤解；

　　六、學科語言要規范，有學科特色

　　七、繪制電路圖、圖象要清晰、準確

　　1.必須用鉛筆(便于修改)、直尺、三角板繪制，反對隨心所欲徒手畫；

　　2.畫電路圖時，要按標準畫好電路元件，標好物理量的符號、單位；

　　3.圖形、圖線應清晰、準確，線段的虛實要分明，有區別。

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