日本兒童文學(xué)家柳田邦男說(shuō)：人的一輩有三次讀童話(huà)的機(jī)會(huì)，第一次是自己是孩子的時(shí)候，第二次是自己撫養(yǎng)孩子的時(shí)候，第三次是生命即將落幕，面對(duì)衰老、疾苦、死亡的時(shí)候。每個(gè)階段，我們都會(huì)出乎意料地從童話(huà)中得到新發(fā)現(xiàn)。

　　童話(huà)之所以能吸引人類(lèi)數(shù)千年，絕不僅僅是因?yàn)閾嵛亢⒆拥男撵`，而在于童話(huà)故事所蘊(yùn)含的哲理，幾乎可以覆蓋人生的每個(gè)年齡階段。

　　但現(xiàn)實(shí)是，我們的生活已沒(méi)有“童話(huà)”二字。每天疲于奔波打拼，擔(dān)憂(yōu)著衣食住行，生活一地雞毛。再擴(kuò)大范圍看，爾虞我詐，人人自危，一切都是以錢(qián)去衡量，以利益去計(jì)算。當(dāng)我們讀童話(huà)時(shí)，會(huì)看到一個(gè)個(gè)平凡故事的詩(shī)情畫(huà)意、智慧溫暖、相扶相助、彼此尊重。是的，童話(huà)世界不等于現(xiàn)實(shí)世界，但童話(huà)告訴我們，這個(gè)世界不僅僅是冷漠，不僅僅是假象……我們還需要感動(dòng)。

　　其實(shí)，這個(gè)世界依然美好如初，只是你寧愿相信世間沒(méi)有溫暖，只是人們習(xí)慣了殘酷。讀網(wǎng)文時(shí)間長(zhǎng)了，再讀童話(huà)，覺(jué)得童話(huà)世界充滿(mǎn)友愛(ài)，充滿(mǎn)真誠(chéng)。一個(gè)經(jīng)常被童話(huà)浸潤(rùn)的人，他的思維、他的審美都是不一樣的。

　　我們更需要被喚醒，喚醒內(nèi)心那粒善的種子、對(duì)美的向往、對(duì)真的追求。童話(huà)里沒(méi)有恨，沒(méi)有仇……童話(huà)折射作者對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的期望，是對(duì)人生的補(bǔ)償、安撫、救贖和療傷。童話(huà)是真實(shí)的，真實(shí)的美、真實(shí)的情；童話(huà)是詩(shī)意的，有人生最初的底色，有希望的種子。

　　《小王子》開(kāi)篇就說(shuō)，這本書(shū)要先給一個(gè)大人。畢淑敏說(shuō)自己常常讀童話(huà)，每有煩心事，從書(shū)架上隨手抽出的書(shū)，必定是童話(huà)。我們常說(shuō)，成年人的世界沒(méi)有童話(huà)。實(shí)際上，我們每一個(gè)人都曾是孩子，每一個(gè)人都要有孩子的純真。成年人可以從童話(huà)中讀出世界，讀懂人生，治愈自己。

　　安徒生說(shuō)過(guò)：你要是學(xué)會(huì)了讀童話(huà)，也就學(xué)會(huì)了詩(shī)意生活。德國(guó)作家希勒說(shuō)過(guò)：童話(huà)教給我的，比所有現(xiàn)實(shí)加起來(lái)還多。

　　人生就是一個(gè)童話(huà)。你有多久沒(méi)有讀過(guò)童話(huà)了？多讀童話(huà)，重溫傳統(tǒng)美德，讓世界更美好。

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