教師點(diǎn)評

　　本文介紹了堪稱世界上最偉大的天才——達(dá)?芬奇在發(fā)明、藝術(shù)等方面為人類所作的巨大貢獻(xiàn)，文章層次分明，通俗易懂。

　　1.C。為了引出話題人物━━達(dá)?芬奇，這里引用了設(shè)問手法，問題應(yīng)表示“是誰畫了世界上最著名的畫”，故選擇動(dòng)詞painted。

　　2.B。對人體比較了解的莫過于醫(yī)生了，將達(dá)?芬奇與醫(yī)生相比才能顯示其對人體的精通。故選擇doctors。

　　3.A。介詞to常表示一一對應(yīng)的關(guān)系，“問題的答案”習(xí)慣表達(dá)為an answer to a question。

　　4.D。達(dá)?芬奇應(yīng)是世人所知道的天才中最偉大的人，the world 一般指每個(gè)人，相當(dāng)于第三人稱單數(shù)，故people為正確選項(xiàng)。

　　5.D。draw和paint不合文意, work為不及物動(dòng)詞，不能直接接賓語。在那個(gè)時(shí)代，達(dá)?芬奇所不能做的應(yīng)是制造飛機(jī)，故選擇build。

　　6.B。這一句起承上啟下的作用，意為“達(dá)?芬奇不僅僅是一名發(fā)明家”，故選擇 wasn’t just。

　　7.C。less和no不合文章，very不能用來修飾比較級，而even常用來修飾比較級，意為“甚至更……”，故為正確選項(xiàng)。

　　8.A。為了使自己的畫達(dá)到最高境界，應(yīng)在畫這幅畫之前去嘗試不同的畫法，所以應(yīng)選before。

　　9.B。達(dá)?芬奇的畫今天依然保存在世，為本文作者以及讀者所共享，所以應(yīng)選us。

　　10.C。達(dá)?芬奇的名作━━Mona Lisa以畫中人物面部神秘的微笑而名揚(yáng)天下，故選smiling。

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