聽力是一種綜合語言能力，也是一項重要的語言技能。在英語交際日趨顯得越來越重要的今天，聽扮演著非常重要的角色，因此，聽力測試也必然成為語言測試中極為重要的一部分。但許多考生面對英語聽力都感到束手無策，無法應對，下面我就談談聽力測試的一些應對技巧。

一、消除心理障礙，樹立必勝信心。

學生在進行聽力測試時主要心理障礙是過于緊張，心慌，總是擔心錄音機效果不好而影響聽力，又怕自己聽不清和聽不懂，害怕考不好，其結果是腦海出現暫時空白，這種畏懼心理直接影響測試的成績。所以，在聽力測試之前，必須具有良好的正確的應試心態，不能過于緊張，要沉著應試，使自己充滿自信，以最佳的心理狀態去應試。為了幫助學生克服心理障礙，樹立信心，教師在平時要讓學生多聽，針對考試題型設計聽力練習，讓學生帶著問題去聽。長期訓練，會有肋于培養學生臨場不亂的良好心理素質，以此增強自信。這樣在聽力考試中就感到輕松自如。

二、快速瀏覽試題，做到知己知彼，百戰不殆。

由于呼力測試時間性非常強，磁帶不等人，所以就在試卷下發以后充分利用好錄音前的幾分鐘時間盡快熟悉試題類型。對聽力測試題有一個總體把握，做到心中有數，以便聽時有針對性。通過卷面所給的內容，預測命題人的意圖，猜想可能提出的問題，這樣答題時就會得心應手。

三、集中精力，認真審聽。

學生答題時必須集中注意力，全神貫注地去傾聽，絕不能容許有半點的走神和遲疑，這是得高分的關鍵。具體要注意以下幾點：

1、聽完錄音迅速作答。把握不大的可先放下，不要讓思維滯留在疑問處，要繼續聽下去，做到審聽與思維同步。

2、聽記結合。聽時對一些關鍵詞語，如時間、地點、人物、數字等要邊聽邊記錄，這對答題大有幫助。

3、聽時要注意說話人的語氣、語調，這有助于理解所聽的內容。要注意所聽文章的首句和尾句，善于捕捉關鍵信息句，以便做出正確判斷，

4、如遇到聽不懂的短文，千萬不要緊張，越緊張越聽不懂，直接影響剩下的題目作答。遇到聽不懂的情況，可借助卷面所給的問題，幫助理解句子，判斷短文可能表達的意義。

5、特別要注意聽辨那些發音十分相近的音素。如單詞：third thirteen - thirty; bread - breath; 句子：Is this a bus / box? 等。同時還應側重數詞和計算、地點和情景、職業和關系，肯定與否定的聽辨。

四、不同題型，各有對策

初中聽力測試一般 有三到四種不同的題型，針對不同的題型要采取不同的應對策略。

1、做句子理解題時，要迅速理解四個選項的意思，準確辨別其不同之處。細聽錄音同時注意語句形式上的變 化，如復合句變簡單句，同義句型轉換等。

2、做對話理解題時，要用英語思維。注意不要受漢語思維的影響，答語要考慮合乎英美習俗和英美文化背景知識。然后再根據情景慎重作答。

3、做短文理解題時不需要逐詞、逐句都聽懂。只需大概了解發生的事情，特別留意聽六要素：who 、 where 、 when 、 what、 which 、how ,對年齡、數字、職業等具體細節要快速筆錄。如果聽錄音前還有時間，可盡快瀏覽一下四個選項，以便帶著問題有的放矢地認真審聽。

五、趁熱打鐵，及時檢查答案

聽力測試通常是放在筆試之前，這就要求學生在聽力測試結束之后，不應急于做筆試 部分，而應憑著剛剛從錄音上聽到的所有信息的短暫記憶，再次對整個聽力試卷進行一次全面檢查。

做好聽力測試題與除了要講究一定的技巧之外，還與聽者的其他方面的語言能力，文化知識及思維能力等有著密切的聯系。因此學生在考試時要注意以上技巧的同時，在平時還應加強語言知識的積累和進行大量的聽力訓練等等，力求全面綜合的作出正確的判斷，發揮自有的英語聽說讀寫的能力，更好地發展英語聽力水平，客觀冷靜地面對英語聽力測試，達到最佳效果。

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