中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考英語考點(diǎn)：在賓語從句中作連接詞，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　在賓語從句中作連接詞

　　1.I have to imagine that I've been there, and that I'm writing a letter to Mum and you.此句中我們發(fā)現(xiàn)that后面的這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子不能修飾限定前面的動(dòng)詞"imagine",而是變成了動(dòng)詞"imagine"的賓語。That起到連接作用，在從句中并不充當(dāng)句子成分。又如：

　　2.Tom told me that he would have a party this weekend.閱讀此句，我們發(fā)現(xiàn)"he would have a party this weekend"這部分同"me"一樣是謂語動(dòng)詞"told"的賓語。一個(gè)完整的句子作賓語，在復(fù)合句中稱它為賓語從句，而that正是在主句和從句之間，起到一個(gè)連接作用。

　　以上兩個(gè)例句中的that不同于定語從句中的that.它們?cè)趶木渲胁怀洚?dāng)句子成分。如果把它們省略掉不影響句子的理解，所以在口語中經(jīng)常省略。還有一個(gè)顯著的不同就是看that前面的詞的詞性，如果是名詞或代詞，那么其后的that引導(dǎo)的是定語從句;如果是動(dòng)詞，那么其后的that引導(dǎo)的就是賓語從句。大家可以根據(jù)以上兩點(diǎn)來加以判斷。

　　最后讓我們來看看含有that的一個(gè)特殊句式--強(qiáng)調(diào)句It's…that/who…這個(gè)句式同學(xué)們會(huì)在高中進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，但是在初中英語三年級(jí)上冊(cè)課本Module 6 Save our world 和Module 9 Cartoon stories中都出現(xiàn)了這個(gè)句式。下面我們就對(duì)它進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的了解--這個(gè)強(qiáng)調(diào)句式可以對(duì)除謂語以外的任何句子成分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。需要強(qiáng)調(diào)哪部分就將這部分置于 "It's"和 "that"之間。如果需dquo;.例如：

　　1.It's also at home that we save energy and recycle…在家里我們也要節(jié)約能源并再利用…這個(gè)句子中所強(qiáng)調(diào)的是地點(diǎn)狀語 "at home",所以把它放在"It's"和"that"之間。

　　2.But it's above all the jokes played by the monkey that people remember. 但是正是那些猴子做的惡作劇是人們記憶深刻的。這個(gè)句子中賓語--"那些猴子做的惡作劇"是強(qiáng)調(diào)的對(duì)象，所以把"the jokes played by the monkey"放在"It's"和 "that"之間。

　　3.It's Mary who wants to see you soon.想要盡快見到你的人是瑪麗(不是別人)。這個(gè)句子就是強(qiáng)調(diào)主語Mary,所以把它放在"It's"和 "who"之間。通過以上三個(gè)例句我們可以看出"It's…that/who…"就是一個(gè)句式，并無具體實(shí)在意義，如果去掉這個(gè)句式，我們也能理解句子的意思，但對(duì)所強(qiáng)調(diào)成分的理解程度則遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

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