反復就是為了強調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復使用某些詞語、句子或者段落等。 更多關(guān)于修辭手法反復考點的內(nèi)容請看下文。

難點殲滅

反復：根據(jù)表達的需要重復使用某些詞語或句子。

例：多么美的花紋，多么美的色彩。(間隔反復)

“岸英!岸英!……(連續(xù)反復)

反復與排比的區(qū)別：排比是把意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似，語氣一致的幾個短語或句子接連說出來，而反復是根據(jù)需要，使用的詞語和或句子重復出現(xiàn)。

反復修辭手法的幾種類型——感悟其內(nèi)容

1.詞語反復。為凸顯某種感情或某種行為，連續(xù)兩次以上使用同一詞語，達到強調(diào)的目的。

例如：沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。(魯迅《記念劉和珍君》)

魯迅先生在這里多次使用“沉默”一詞，表達自己對段祺瑞政府的憤怒和對民眾覺醒的期盼之情。

2.詞組或句子反復。有時為了表達內(nèi)容或者結(jié)構(gòu)安排的需要，要連續(xù)兩次以上使用同一個詞組或句子。

例如：“大山原來是這樣的!月亮原來是這樣的!核桃樹原來是這樣的!香雪走著，就像第一次認出養(yǎng)育她成人的山谷。”(鐵凝《哦，香雪》)

這里連續(xù)三次反復使用“原來是這樣的”，表明了香雪此時的快樂心情。

又如：契訶夫在《裝在套子里的人》中，先后讓別里科夫四次說出“千萬別鬧出什么亂子”，這種口頭禪式的反復重復，突出了別里科夫頑固與保守的性格，塑造出一個栩栩如生的沙俄爪牙與幫兇形象。

3.語段反復。在詩歌和小說中最為常見。魯迅在小說《祝�！分�，不惜筆墨，連續(xù)兩次重復以“我真傻，真的”開頭的一大段，一方面表達祥林嫂喪夫失子后的痛苦心情，同時也反映魯鎮(zhèn)上的人們對她的冷漠，有力地批判了摧殘中國勞動婦女的封建禮教。

反復與排比修辭手法的區(qū)別——領(lǐng)會其實質(zhì)

反復和排比兩種修辭手法都含有相同的詞語，形式上相似，容易混淆，兩者的區(qū)別關(guān)鍵在于其表達的側(cè)重點不同。

反復是為了強調(diào)某個意思或突出某種情感而重復使用某些詞語或句子，所要表達的側(cè)重點在于重復的詞語或句子上;排比則是把結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的三個或三個以上的短語或句子排列起來使用，側(cè)重點不在相同的詞語上。例如：

(1)終于自由啦!終于自由啦!感謝全能的上帝，我們終于自由啦!(馬丁?路德?金《我有一個夢想》)

此句三次詠嘆“終于自由啦”，表達對自由的期盼和渴望，側(cè)重點就是“終于自由啦”，所以此句的修辭手法為反復。

(2)她沒有陪嫁的資產(chǎn)，也沒有什么法子讓一個有錢的體面人認識她，了解她，愛她，娶她。(莫泊�！俄楁湣�)

這句含有相同詞語“她”，但是所要強調(diào)的詞語不是“她”，而是“認識”“了解”“愛”和“娶”，所以該句為排比。

反復修辭手法應用舉隅——掌握其規(guī)律。無論實用還是應試，都不應滿足于背概念，而應當重視實際能力。下面幾個例子可供參考。

1.請用簡潔的語言概括下面一段文字的內(nèi)容。(不超過20字)

有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。

[參考答案]有了這個信念，我們國家就有團結(jié)的希望。

解題思路點撥：本題解題要領(lǐng)為將兩次反復使用的句子“有了這個信念”的結(jié)果提取要點并進行整合、歸類。

2.請將下面一句話擴寫，使之更生動感人。(60字左右)

如果我要擁有一片綠洲，我就去開墾、改造、播種。

[參考答案]如果我要擁有一片綠洲，我就用我的汗水去開墾它;如果我要擁有一片綠洲，我就用我的誠心去改造它;如果我擁有一片綠洲，我就用我的智慧去播種它。

解題思路點撥：本題解題要領(lǐng)是將關(guān)鍵句子“如果我要擁有一片綠洲”分解開，充實具體生動的內(nèi)容，逐條細化豐滿。

3.仿照下面的表達形式，另寫兩組句子。要求體現(xiàn)反復手法，句式、字數(shù)與例句基本一致。

南國的紅豆啊，紅得深沉，像鮮血的凝固，讓人肅穆。

[參考答案]南國的紅豆啊，紅得活潑，像泉水的叮咚，讓人清爽。南國的紅豆啊，紅得艷麗。像朝陽的初生，讓人神往。

解題思路點撥：本題解題要領(lǐng)是將話題“南國的紅豆啊”放在突出位置，反復詠嘆，傾訴對它的一往情深。

總之，反復修辭手法，不僅能起到強調(diào)作者情感、充分表達作者思想的作用，還能增強文章的氣勢，在寫作和生活中廣泛應用。今年它既已列入考綱，我們就更應重視。

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