其實學習歷史也不能單純靠死記硬背，初中歷史的知識基本上是按照時間線的順序來進行的，每個時期都有歷史大事件，孩子們要去記憶事件發生的時間、背景以及產生的影響等等，這些是可以理解記憶的，對于期中期末考試，按照歷史時間線來學習記憶課本內容是非常合適的。

此外有些學生平時不背，考試之前臨時抱佛腳，那就更難了，要背的東西太多，根本沒法背全，歷史一周也就2~3節課，學習的內容并不多，每天只要花10~20分鐘去背一下就足夠了，背誦的時候還是應該立足課本，不能只是看老師發的內容清單，那種完全脫離情節存在的內容，背起來必然會很枯燥，也很難記得住，把內容放在課本里面記憶，反而會更快一些。

此外歷史考試難點應該在于材料分析題型上，這種題目單純靠背還不行，必須要根據套路來答題，要將每個知識點都答到，又不能過于長篇大論，有些學生碰到這種題目就喜歡寫的越多越好，結果卷面寫滿了，都沒寫到點子上，分還是零分，這就得不償失了。這類題目要在平時多做相應的答題訓練，還有就是記住老師講解的答題技巧和模板，題目做得多，課本背得熟，答題的時候就能找到感覺，真正寫到點子上，也就能拿高分。

所以學歷史，基礎題直接靠背書就能拿分，材料題在熟背的基礎上再加點套路也照樣可以拿高分。

學歷史，背誦是基礎，但背誦一定要講究方式方法。按照時間線是一種方法，也可以利用思維導圖去畫出每個歷史時期的歷史時間導圖，或者每節課程的思維導圖，把重點關鍵詞都找出來，一張思維導圖就是一節課，這樣記憶起來也非常的方法，只要看著那些關鍵詞基本上就能復述整節課的內容。思維導圖具有發散和聚合功能，用來記憶是非常好的工具。這里提供一些初中歷史的思維導圖，家長們可以看下，也可以收藏打印。

不但歷史可以用思維導圖記憶，政治、生物、地理同樣可以。初中歷史要拿高分，這些方法要了解，不要死記硬背，也不要完全不背，更不能不重視歷史的學習，畢竟中考要考，分值還不低。

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