掌握其成像的規律以及在實際應用中的分析與理解三個方面來進行細致的學習和復習，才能真正地掌握透鏡及其應用這部分的內容。

從這部分內容的知識思維導圖中，我們不難看出我們學習的內容對于透鏡的了解成像的規律以及實際應用中的原理的。解釋是解決這部分問題的關鍵因素，也是學習中的重點，所以同學們在學習和復習之前一定要對這章節的重點內容有所了解，做到心中有數，那么接下來的學習和復習才能調理清晰，穩步前進。

考點一，凸透鏡和凹透鏡。通過對凸透鏡和凹透鏡的充分了解，用比對的方法能夠更快地了解各自的屬性，并且相比較之下，其記憶也會更加的深刻。也就是從凸透鏡與凹透鏡的比較當中，我們可以通過四個不同的方法來辨別是凸透鏡還是凹透鏡。

從上述的光路圖當中，我們不難發現，凸透鏡對光線的匯聚作用是指從透鏡射出的光線相對于入射光線而言加大了匯聚的程度，但光線透過透鏡后并不一定會匯集到1點上，只不過比原來的傳播方向更靠近主光軸。而主光軸則是通過球面鏡球星的直線關心則是指透鏡的中心，光學中心是透鏡主軸上的一個特殊點，通過它光的傳播方向不會發生改變，這基本的知識在進行光路圖的學習當中，同學們是首先要進行了解清楚的。

考點二凸透鏡成像的規律。凸透鏡成像規律的學習是透鏡這一章節當中最重點的內容，其在歷年的考察當中也是作為重點。和熱點內容，所以同學們在學習時一定要針對每一種成像的規律來清楚的辨別其成像的特點，當然每一種成像的特點，其應用的例子和范圍，也是我們進行成像規律區分的重要組成因素。

當然，這些成像的規律在學習時每一條都要進行細致的分析，我們在學習當中或實踐當中進行總結之后，覺得有一些比較常用的。總結對于解題或者是分析題目中的條件來說是非常關鍵的，比如一倍焦距分區時，二倍焦距分大小，實像一定是倒立的相物在透鏡的一側，虛像一定是正立的向物在透鏡的同側，在成實像時，物距減小，相距增大。

這樣大家就可以將其總結為物鏡像遠，像變大。這些總結出來的規律相比于表格中凸透鏡成像的規律來說，其實用性更強，在解決具體的問題當中，我們可以根據其中的條件作為突破口，利用這些規律進行解題的突破。

考點三，生活中的透鏡。也就是透鏡在生活中的實際應用都是根據透鏡成像的特點來進行的對應例子的解析，這有助于將凸透鏡成像的規律結合生活實際。提高其使用的技巧和應用的能力。這其中最重要的就是物距與焦距的關系來判定。其應用的原理和成像的規律，他們相輔相成，再進行實際應用當中，我們可以通過例子來記住其成像的規律，這樣在體的分析過程當中無論是正向還是逆向的分析都能夠做到游刃有余。

考點四，眼睛和眼鏡。眼睛和眼鏡是我們在學習凸透鏡成像原理當中，其應用最貼近生活實際的兩個例子。學習這部分內容，我們主要掌握眼睛和眼鏡成像規律的特點，來結合實際生活。然后我們在學習時to了對眼睛和眼鏡的成像規律有一定的了解之外，還要重點掌握學習中關于視覺缺陷的兩個內容，近視和遠視。

考點五，顯微鏡和望遠鏡。這兩種透鏡都是我們在實驗室中比較常見的兩種透鏡，所以了解其特點和功能在實際應用中的用途才是這一考點學習的重點內容。

下面唐老師將帶領大家來針對透鏡及其應用中的重難點進行探究，爭取對這些重難點進行逐個突破。同時提升自己對透鏡以及成像規律的全面認識。

在重點內容的探究和足夠突破的過程當中，我們要主要通過實際的例子和題型的解析以及分析的技巧來為大家展現支持的應用能力和應用技巧，在這過程當中其實戰性較強，所以同學們在學習的過程當中，如有遇到知識的漏缺或難點的內容，一定要做好標記，以便后續再次進行學習和復習時能夠做到個性化的重難點突破。

而在透鏡及其應用這部分內容的學習過程當中，我們重點的內容和突破應當放在實驗的學習和總體認識當中探究凸透鏡成像的規律實驗也是歷年中考當中比較重點和難點的內容，其考察的方式多樣化，也是讓很多同學感到頭疼的一個板塊。在學習當中，我們不僅要掌握實驗的原理，實驗的步驟，使用的器材為什么會這樣進行操作，以及選擇這樣的實驗器材等等問題，都需要同學們進行細致的學習，其難度并不是特別大，而是其復雜程度遠超同學們對實驗的總體認識。

但在實驗探究的過程當中，其實驗探究的過程步驟基本和其他實驗都是一致的，要求同學們在掌握實驗原理，了解實驗器材的基礎之上，通過每一個實驗步驟將數據記錄下來，然后通過數據的分析，最后得出實驗的結論。

那么對于探究透鏡成像原理的實驗考察，在具體的題型當中將以何種形式來進行呈現和考察呢?下面我們將通過一些立體的解析來引導大家充分的認識凸透鏡成像原理的實驗，它的考點和考法都有哪些?

對于中考復習的同學來說，想要真正的掌握實驗的方法以及考察的細致的學習和更深入的了解。只有在實驗當中了解實驗的每一個步驟，每一個原理，為什么要這樣選擇，但這些問題的答案得明確的回復那么對于實驗的了解才算是比較全面，在解題當中也能夠做到靈活地去應對各式各樣的實驗考察。

總之，中考物理當中有關透鏡及其應用的知識點考察，不管在選擇題，填空題或實驗題當中都是作為重點查的對象。同學們在學習時除了對基礎的知識內容有充分的了解以外，在實際的實驗操作過程當中，其細節的把握以及實驗的創新設計也是重點考察的內容，也是學習過程中的難點，希望同學們通過細致的學習，在夯實基礎的同時也能進行方法和技巧的自我突破。

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