閱讀下面文字，根據要求作文。

小鳥擁有一片天空，它就能自由飛翔;花朵擁有一片天空，它就能夠茁壯成長;歲月如歌，三年的初中生活，你一定也擁有屬于自己的那片天空。

請以“那一片屬于我的天空”為題，寫一篇文章。

要求：①文體不限(詩歌除外);②書寫工整，卷面整潔;③不少于600字;④不得出現真實的人名、校名、地名。不少于600字。

優秀例文：

那一片屬于我的天空

光影從指尖跳躍而過，轉眼便到初三，在繁忙的間隙中，我找到了那一片屬于我的天空。

這是初三周日的一個中午，一個星期的勞累似乎分散到了身體的各個部位，一切都變得軟綿綿的，像一團剛在陽光下曬的溫熱的棉花。手中的畫筆也放慢了動作，水彩顏料在與水的接觸中融合起來，淡成好看的顏色，在畫筆的調和下，在紙上暈出美麗而獨特的水痕。我一直很喜歡水彩的水痕，淡雅、優美，仿佛帶著一陣芳香。

畫水彩總是需要耐心，因為它干起來比較慢，我喜歡在陽光下畫畫，看著紙上潮濕的光芒一點一點褪去，而顏色也變得鮮亮活潑起來，這大概是最美妙的時光了。

剛接觸水彩，是在一個畫師直播畫水彩的時候，當時就被水彩的透明感、漸變、混色、水痕驚艷到了，世上怎么會有如此美麗的東西存在?水，歷來被許多古人歌頌，集優雅于一身，當它與水彩顏料融合之時，沒有水粉的厚重作文之感，倒是落的一身輕松，一身明凈了。我身體內的一股封閉的力量似乎在悄然間被打開，流出溫熱的液體，會聚在心房中，讓我無法忽視，一切的思念或是憂愁或是迷茫化作微渺的白雪，在空中飄然而過，在風中流離失所了。從此，我便和水彩結下了不解之緣。

現在的我，雖身在初三，但仍放不下水彩，它似乎成了一塊玉，濕潤而剔透，深深藏在我手心中，被捂的熱乎，它凝結我一切一切的情緒，讓我在拿起畫筆的時候得到一股釋放，身體在那一刻得到了解放，變得輕盈。

初三，很忙、很累，時間像一股緊擰的繩，我們在這股粗糙的細繩上奮力地奔跑，途中不慎將腳掌劃得鮮血淋漓，但我們倔強地咬著牙，不愿抱怨。累了，在某個地方，心總會找到那個屬于自己的歸宿，那個屬于自己的天空。

時光靜好，花香輕柔游蕩，在那個窗前，那瓶花，那張桌，那縷陽光配上珍貴的不能、不可以缺少的水彩流云，我快樂而知足地飛翔在屬于自己的天空中。

【解析】

本題考查全命題作文。

第一，審題立意。這是一篇全命題作文，以“那一片屬于我的天空”為題，寫一篇文章。命題中關鍵詞有兩個：我、天空。“我”強調是寫第一人稱，自己個人的經歷，而非他人的，再結合材料中“歲月如歌，三年的初中生活，你一定也擁有屬于自己的那片天空”提示我們要寫出自己初中三年生活中的內容，“天空”的意思有兩個，一個是天空的原義，另一個是天空的比喻義和引申義：像天空一樣的空間，比喻愛護自己開創的空間。這里，很明顯應寫天空的比喻義和引申義。

第二，思路點撥。寫作時，要打開寫作思路。可以寫學習中的苦與樂，也可以寫交往中的煩與惱，還可以寫生活中的憂與喜。最好只從某一方面去寫，具體敘述，切不可空泛而談。另外，事例也要新穎獨特，要有自己的感觸和思索。現實的天空有時美麗而空靈，有時陰云密布，我們筆下的“天空”可以美不勝收，也可以有煩惱憂愁。如果寫情感故事，就要表達真情實感。寫出所感所悟。

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