一、巧用地理思維導圖

有聽過葉老師的精品微課的同學，已經發現了，微課里附有一個重要寶藏——原創思維導圖。思維導圖是學習的利器，各學科都可以用。它可以讓我們的學習變得目的明確、思路清晰、邏輯嚴謹，關鍵還可以幫助同學們快速復習大量的已學知識。簡言之，思維導圖的威力在于可以讓同學們把書讀薄，又可以通過思維發散，由點到面，由薄到厚。那么，如何在區域地理復習中，巧用地理思維導圖呢?

1、手繪思維導圖

在復習每一個新的地理區域之前，合上書本�；仡櫾搮^域的你所能回想起來的主干知識，由總到分，像樹枝狀伸展開來，用黑色的筆，嘗試畫思維導圖。然后，打開課本，用紅色的筆，把那些你所回憶不起來的知識點補充上去，記住盡量用地理學科的專業術語表達，可以在避免在考試中，因表達不準確而失分!

2、高效使用思維導圖

也許有些同學，對于繪制思維導圖還沒上手，沒關系，你也可以用現成的思維導圖。比如，葉老師給大家繪制的這些思維導圖。如何高效利用現成的思維導圖呢?

要會看思維導圖。由大標題再到小標題，再到更小的分支。聰明的同學，總是在看標題的時候，就開始聯想下一個分支會是什么知識點，而不是不假思索就通讀。邊思考邊看，有不懂的就做記號，看完一遍下來，僅剩你標注的部分，和你從中發現的問題是需要著重加強的。這樣，省時又高效!注意，千萬不要一開始就死記硬背思維導圖!

要會用思維導圖。在學習地理的過程當中，尤其是區域地理。內容繁多，一定要及時進行知識梳理，用思維導圖來梳理，是絕佳的方法。

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那么，在復習當中，怎么使用思維導圖呢?

① 可以選擇在復習區域內容之前，先看一遍思維導圖，標出生疏的

知識點，然后，快速而有針對性地復習相關知識點

②可以邊復習邊繪制思維導圖，最好用不同的顏色來標注。

③在復習完一個區域時，利用思維導圖快速回顧，及時鞏固復習成果。

④在臨考前的一個晚上，把所有復習范圍內的地理思維導圖拿出來，

快速撿漏，及時補缺。

⑤可以在思維導圖上，補充繪制重要的地理簡圖，如果你畫不來，也可

以打印或者剪貼重要地圖，附在思維導圖上，這樣圖文結合更高效!

二、復習時，注重區域地理圖文結合

地圖是地理學習的重要工具，我們要學會充分利用地圖，提高區域地理的復習效率。相信，同學們已經發現了，區域地理的學習是有章可循的。區域地理要解決的幾個問題就是：在哪里?有什么?怎么樣?問題是?怎么辦?因此，在學習每一區域時，嘗試利用區域重要地圖(概況圖、地形圖、氣候分布圖等)，據圖回顧已學區域重要知識點，將圖文結合起來，解答以上幾個問題。做到“心中有圖”，即看圖，能從圖中找出區域關鍵知識點，看到相關知識點能夠聯想到對應的地圖。那么，復習效果必將事半功倍!

三、把握區域的突出特點

世界區域太多，而且尺度多變，我們難以一一學透。初中區域地理選擇了比較有代表性的1個大洲、五個地區、六個國家，供同學們學習，這些也是中考的重要考點。

不少同學，早已習慣按照地理八股來分析每一個區域，也知道各中的學習套路，這是基礎。更重要的是把握每個區域的突出特點，因為中考就一張卷子，無法面面俱到地考查每一個知識點。就區域地理內容，從知識點來看，最可能的就是考查區域特色，比如：西亞，突出的是地理位置，石油寶庫;歐洲西部，經濟發達，人口稠密，旅游勝地等。人教版的教材，在區域特色這一方面，處理得不錯，大家可以學習一下。

區域地理除了考查重要知識點，近幾年也常考查陌生的小區域，重在考查同學們的區域地理分析能力。

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