成分殘缺

1.主語殘缺。(重要考查點)

如：(1)從王老師這段話里，說明了搞好環境衛生的重要性。

(改為：王老師這段話，說明了搞好環境衛生的重要性。)

(2)看到老師傅們認真工作，忘我勞動，使我很受感動。

(改為：老師傅們認真工作，忘我勞動，使我很受感動。)

(3)在那美麗富饒的西沙群島上，是我祖祖輩輩生活的地方。

(改為：那美麗富饒的西沙群島，是我祖祖輩輩生活的地方。)

2.謂語殘缺。

如：這是一批有志之士，他們有不畏勞苦的精神，勇敢地向著世界科學的高峰。

(在“高峰”后補上謂語“攀登”。)

3.賓語殘缺。

如：校黨支部研究了關于在改革開放形勢下如何做好思想政治工作。(句末補上賓語“的問題”。)

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