請(qǐng)閱讀下面的材料，按要求作文。

 

　　北京時(shí)間2月7日，北京冬奧會(huì)單板滑雪男子坡面障礙技巧決賽，中國選手蘇翊鳴獲得銀牌，創(chuàng)造歷史，加拿大選手麥克莫里斯獲得銅牌。蘇翊鳴的偶像就是麥克莫里斯。一年前，蘇翊鳴曾與麥克莫里斯比賽，當(dāng)時(shí)兩人差距還不小，蘇翊鳴都難以晉級(jí)決賽。一年后，蘇翊鳴與麥克莫里斯同場(chǎng)競(jìng)技，中國小將完成了1620度、1800度的高難度動(dòng)作，而麥克莫里斯也不過是完成了1620度的動(dòng)作。僅僅用了一年，蘇翊鳴就完成了對(duì)偶像的超越，這是最好的致敬偶像的方式。

 

　　你對(duì)“超越對(duì)手”有哪些感受和思考？請(qǐng)以“超越對(duì)手”為題，寫一篇作文。

 

　　【提示和要求】（1）文體不限（詩歌除外）。（2）文中不要透露你個(gè)人的身份信息。（3）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。（4）不少于600字。

 

　　優(yōu)秀例文：

 

　　超越對(duì)手

 

　　對(duì)手是讓你山重水復(fù)疑無路的屏障，也是讓你柳暗花明又一村的路碑；對(duì)手是讓你零落成泥碾作塵的低沉，也是讓你直掛云帆濟(jì)滄海的長(zhǎng)風(fēng)。超越對(duì)手，你就將站得更高，看得更遠(yuǎn)，思得更深；超越對(duì)手，你就將永不自滿，永不懈怠，永不停步。

 

　　超越對(duì)手可以使我們不斷地進(jìn)行自我反省和完善。為了打敗我們，對(duì)手會(huì)努力尋找我們的缺點(diǎn)，而我們則會(huì)努力地改正缺點(diǎn)。眾所周知，鄧亞萍和喬紅，曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。喬紅“出道”較早，穩(wěn)居第一，但隨著鄧亞萍的出現(xiàn)，她就一直屈居第二，直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾：“如果沒有鄧亞萍，這幾年的世界冠軍不就是你了。”喬紅總是笑著說：“若不是她，我也不會(huì)天天感到有壓力，拼命提高技術(shù)，水平會(huì)比現(xiàn)在差的多。”我想，如果有人去問鄧亞萍，她的回答一定也差不多。正是為了超越對(duì)手，才有了我們的完善與進(jìn)步。

 

　　超越對(duì)手讓我們找到自我，改進(jìn)自我。好對(duì)手才是真正的諍友，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們存在的而我們自己又看不到的缺點(diǎn)，并且會(huì)主攻我們的缺點(diǎn)，絕不會(huì)奉承我們。北京冬奧會(huì)單板滑雪男子坡面障礙技巧決賽，中國選手蘇翊鳴獲得銀牌，創(chuàng)造歷史，加拿大選手麥克莫里斯獲得銅牌。一年前，蘇翊鳴曾與麥克莫里斯比賽，當(dāng)時(shí)兩人差距還不小，蘇翊鳴都難以晉級(jí)決賽。一年后，蘇翊鳴與麥克莫里斯同場(chǎng)競(jìng)技，中國小將完成了1620度、1800度的高難度動(dòng)作，而麥克莫里斯也不過是完成了1620度的動(dòng)作。僅僅用了一年，蘇翊鳴就完成了對(duì)偶像的超越。蘇翊鳴從對(duì)手那里學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，把超越對(duì)手的愿望轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。

 

　　超越對(duì)手是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，“鐵人”王進(jìn)喜說：“井沒有壓力不出油，人沒有壓力輕飄飄”，同樣人沒有對(duì)手哪兒來的壓力。對(duì)手給了我們壓力，我們把超越對(duì)手當(dāng)作奔向成功的馬達(dá)，對(duì)手越強(qiáng)，馬達(dá)動(dòng)力就越大。

 

　　“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”，超越對(duì)手使我們不斷地進(jìn)行自我反省和完善，讓我們找到自我，改進(jìn)自我；“漫江碧透，百舸爭(zhēng)流”，超越對(duì)手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)造了勃勃生機(jī)漫漫人生路。超越對(duì)手，我們就會(huì)獲得一股不衰的力量，擁有一種堅(jiān)定信念；超越對(duì)手，我們才能迎來生命更燦爛的陽光。

 

　　【寫作指導(dǎo)】

 

　　本題考查全命題作文。

 

　　第一，審題。首先理解題目中的“對(duì)手”，何為對(duì)手？我們不能簡(jiǎn)單地理解為“敵對(duì)雙方”，“對(duì)”即“反”，對(duì)手就是與自己競(jìng)爭(zhēng)的另一方。在和平環(huán)境中，對(duì)手就是自己在學(xué)習(xí)、工作中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。只要有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的存在，就會(huì)有“對(duì)手”的存在。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的每一個(gè)人都可能成為一方的“對(duì)手”。我們對(duì)于對(duì)手應(yīng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)：即承認(rèn)對(duì)手、尊重對(duì)手。“超越”意味著以對(duì)手為目標(biāo)，超過對(duì)手。有了超越對(duì)手的信念，就有了壓力，有了超越對(duì)手的意識(shí)，就不敢安于現(xiàn)狀，停滯不前。對(duì)手到處都存在，在超越對(duì)手的過程中就提高了自己。從這個(gè)意義上說，超越對(duì)手給了你動(dòng)力，超越對(duì)手，會(huì)給你注入競(jìng)爭(zhēng)的血液。當(dāng)然，我們也可以把“對(duì)手”也可理解為“自己”。超越自己的某些方面也就提高了自己。

 

　　第二，立意�？梢詫懸黄獙�(shí)實(shí)在在的記敘文，以寫人記事為主，寫自己或班、組里總是成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)為自己的“對(duì)手”，與之競(jìng)爭(zhēng)，奮力拼搏，學(xué)有所長(zhǎng)，從而感嘆“超越對(duì)手”的重要性。若擅長(zhǎng)說理，也可以寫成議論文，擺出成功者總是有“超越對(duì)手”的意識(shí)和信念從而努力戰(zhàn)勝對(duì)方取得成功的事例，從超越對(duì)手對(duì)一個(gè)人事業(yè)或?qū)W業(yè)上的不同的影響來講道理，證明“超越對(duì)手能給予我們激勵(lì)和鞭策”“超越對(duì)手，生命之花才會(huì)更加絢麗多彩”的觀點(diǎn)。

 

　　第三，選材。寫作時(shí)，可以通過歷史興亡的故事，或者是現(xiàn)實(shí)生活中的見聞，自己的親身經(jīng)歷，寫“超越對(duì)手”是最好的激勵(lì)，“超越對(duì)手”對(duì)于提高生命質(zhì)量的意義。可以寫超越對(duì)手可以督促我們完善自己；也可以寫超越對(duì)手可以磨礪我們的意志。當(dāng)然也可以有別的想法，只要是關(guān)于超越對(duì)手的積極意義和作用都可以。