一、回歸課本

即將課本中的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總體全面的復(fù)習(xí)、梳理、再現(xiàn)。同學(xué)們只有扎實(shí)地掌握了課本中的所學(xué)知識(shí)，做到理論知識(shí)掌握于心，才能在考場(chǎng)上靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。初中階段的各種考試，不斷變化的是題目、材料，不變的是課本中的知識(shí)點(diǎn)，因此，學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的儲(chǔ)備非常重要。

二、把握結(jié)構(gòu)

政治考試試題大體包括Ⅰ卷和Ⅱ卷。Ⅰ卷是客觀題，即14條單項(xiàng)選擇題，共28分。Ⅱ卷是簡(jiǎn)答題和實(shí)踐探究題，共22分。做題目時(shí)一般按照題目順序，不要漏題，切忌挑著答題;個(gè)別太難試題繞著走，最后，再集中全力去克服它。

三、掌握技巧

(一)選擇題(客觀題)

選擇題要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，因?yàn)檫x擇題占28分，得選擇題者才可能拿到高分。

做選擇題時(shí)通常要強(qiáng)調(diào)這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1、審題干——用心讀題。標(biāo)出關(guān)鍵詞，抓住題目強(qiáng)調(diào)的重心，因?yàn)檫@些關(guān)鍵詞就是下面選擇的重要依據(jù)，而每條題目只有一個(gè)最佳選項(xiàng)。如“說(shuō)明了”“認(rèn)識(shí)”“理由”“原因”“建議”“啟示”“警示”“要求我們”“正確的是”“不正確的是”“對(duì)個(gè)人”“對(duì)社會(huì)”“公民應(yīng)當(dāng)”“兩者的關(guān)系”“這句話”“由此可見(jiàn)”“人大代表的職權(quán)”“人民代表大會(huì)的職權(quán)”等。如今年中考試卷的第11題，就是考查的這一知識(shí)點(diǎn)，“在這里，人大代表行使的職權(quán)有”,這就不能選擇人民代表大會(huì)的職權(quán)了。

2、審題肢——看懂題肢。四個(gè)題肢要看清看全后再?gòu)闹泻Y選出最佳答案，做到選擇的和排除的題肢都要有理有據(jù)。千萬(wàn)不要還沒(méi)看完題目，就急于作答、下結(jié)論。

3、審題干與題肢的關(guān)系：比較選項(xiàng)的區(qū)別;帶著區(qū)別對(duì)照題干主旨，挑出最佳選項(xiàng);組合題要格外細(xì)心，特別是不規(guī)則的組合題，反復(fù)對(duì)比，最后作答。

4、漫畫(huà)題要小心，一定要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，要用課本中的知識(shí)點(diǎn)來(lái)解答。如今年中考就考查了兩條，前面一條是考查的積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，后面一條考查的是要規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行。

附：選擇題的十不選

(1)題肢本身表述錯(cuò)誤者不選，如絕對(duì)化的錯(cuò)誤(逆向選擇題除外);

(2)題肢與題干要求不相符者不選，如答非所問(wèn)、與題目無(wú)關(guān)等(抓住題目的關(guān)鍵詞，抓住中心意思排除干擾項(xiàng));

(3)因果相悖者不選(一看是否存在因果關(guān)系，二要注意因果關(guān)系是否顛倒);

(4)題肢和題干間接聯(lián)系者不選(抓住題干的本質(zhì));

(5)題肢與題干外延不相符者不選(看懂內(nèi)涵的同時(shí)，了解外延);

(6)題肢和題干矛盾者不選(篩選出正確的題肢);

(7)題肢與題干相重復(fù)者不選(讀透題干問(wèn)的方向及側(cè)重點(diǎn));

(8)正誤相混者，即題肢中既有正確的部分也有不正確的部分，不選(仔細(xì)讀完題肢，小心陷阱);

(9)反向選擇題中正確者不選(認(rèn)真審題);

(10)題干要求單一者(如帶有核心、根本、關(guān)鍵、最主要、中心為字眼)，有些題肢即使能在題干中得到體現(xiàn)，但如果不符合題干單一性的要求，也不能選。

(二)非選擇題(由簡(jiǎn)答題和實(shí)踐探究題組成，即主觀題)

不同的題型有不同的答題要求。做這類(lèi)題目的總原則：先看設(shè)問(wèn)，再帶著問(wèn)題讀材料;遇有生題或新問(wèn)法要注意轉(zhuǎn)化設(shè)問(wèn)，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，尋找突破口;理論結(jié)合材料題(或結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析)一定要簡(jiǎn)單結(jié)合材料作答;答題要注意條理性(分條作答、序號(hào)合理、上下整齊);根據(jù)所給分值確定答案的條數(shù)(這一點(diǎn)很重要);字跡工整，卷面整潔等。

1、“是什么”一類(lèi)的題：

必須準(zhǔn)確運(yùn)用教材語(yǔ)言或知識(shí)點(diǎn)，不能太口語(yǔ)化。

2、“為什么”一類(lèi)的題：

地位、特點(diǎn)、意義、現(xiàn)狀、原因、理由、依據(jù)、影響、作用、危害、重要性、必要性等。

3、“怎么辦”一類(lèi)的題：如建議、啟示、要求、措施等。

緊扣角度談措施。作答時(shí)要注意思維的拓展性。如：請(qǐng)你為怎樣構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)提建議(請(qǐng)你為怎樣維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序提建議)等，要從國(guó)家、社會(huì)、公民、法律、道德等多角度思考。

4、漫畫(huà)一類(lèi)的題：要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，結(jié)合課本中的知識(shí)點(diǎn)思考回答。

5、圖表一類(lèi)的題：要關(guān)注表頭，也要關(guān)注最下面的注解;對(duì)比數(shù)據(jù)，一行一列的分析;找成就的同時(shí)不能忽視一些隱藏的問(wèn)題或不足等。

6 、點(diǎn)贊一類(lèi)的題：一般要從是什么、為什么、怎么辦三個(gè)角度思考。

7、單獨(dú)出現(xiàn)的題目，如談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)、看法、理解等，一般也要從是什么、為什么、怎么辦三個(gè)角度思考。

8、評(píng)析、辨析一類(lèi)的題：一般要先判斷(是什么)，再分析(為什么)，最后結(jié)論(有時(shí)相當(dāng)于怎么辦)。

9、一個(gè)材料下面有幾個(gè)問(wèn)題的，要把幾個(gè)問(wèn)題一并思考，這些問(wèn)題的設(shè)置一般也是順著是什么、為什么、怎么辦三個(gè)角度思考，不過(guò)有時(shí)少一個(gè)角度設(shè)置問(wèn)題而已。

10、一個(gè)題目中包含兩個(gè)問(wèn)題的一定要標(biāo)出關(guān)鍵詞，如談?wù)勀愕慕ㄗh及理由,不能遺漏問(wèn)題。

11、收獲一類(lèi)的題：一般用“拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)”“提高了實(shí)踐探究能力”“培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神”等，不過(guò)一定要結(jié)合材料談?wù)勔稽c(diǎn)收獲。

12、常用的活動(dòng)形式有主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)宣傳、演講比賽、征文競(jìng)賽等。常用的調(diào)查活動(dòng)有走訪調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、上網(wǎng)調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)等。

綜上所述，只要學(xué)生有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、正確的復(fù)習(xí)方法、適量的練習(xí)鞏固，期末復(fù)習(xí)就一定會(huì)收到令人滿(mǎn)意的效果，期末考試就一定能再創(chuàng)佳績(jī)。

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