31. 當仁，不讓于師。

　　——《論語》

　　譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發展為成語“當仁不讓”。

　　32. 君子欲訥于言而敏于行。

　　——《論語》

　　譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。

　　33.?人不知而不慍，不亦君子乎??

　　——《論語》

　　譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎?

　　34. 言必信 ，行必果。

　　——《論語》

　　譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。

　　35. 毋意，毋必，毋固，毋我。

　　——《論語》

　　譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。

　　36. 三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　——《論語》

　　譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。

　　37. 君子求諸己，小人求諸人。

　　——《論語》

　　譯：具有君子品行的人，遇到問題先從自身找原因，而那些小人，出現麻煩總是想方設法推卸責任，撇清自己，從不會去反思自己，從自身找原因。

　　38. 自暴者不可有信也，自棄者不可有為也。

　　——《孟子》

　　譯：自己損害自己的人，不能和他談出有價值的言語；自己拋棄自己（對自己極不負責任）的人，不能和他做出有價值的事業。

　　39. 人之患在好為人師。

　　——《孟子》

　　譯：人的毛病，在于喜歡教導別人，做別人的老師。喜歡教導別人的人，又往往自以為是，自以為正確，一副高高在上的氣魄。

　　40. 人一能之，己百之；人十能之，己千之。

　　——《中庸》

　　譯：人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。

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