×
您現在的位置：中考 > 知識點庫 > 初中歷史知識點 > 中國古代史
18.中國地質力學的奠基人李四光 1．成就卓越 (1)地質力學：進行石油勘探，摘掉貧油國帽子；發展核能事業；地震預測。(2)冰川學：發現中國第四紀冰川；為成昆鐵路選線、攀枝花鋼廠選址。(3)古生物學：創立科學化石鑒
2025-03-16
17.中國鐵路之父詹天佑 1．建造鐵路 (1)嶄露頭角：詹天佑用新式氣壓沉箱法建造橋墩，成功建造了19世紀末中國最長的鐵路大橋 灤河大橋。(2)修建京張鐵路 中國人自己設計修建的第一條鐵路。①艱苦勘測，確定關溝線。
2025-03-16
16.杰出的中醫藥學家李時珍 1．主要貢獻 《本草綱目》 (1)編寫原因：在李時珍以前，我國醫學書籍記載的藥物品種繁多，但錯誤不少。(2)編寫經歷：①十年閱讀萬卷書，并對其鑒別和考證。②親自采藥，實地考察。(3)成
2025-03-16
15.鄧小平的歷史功績 1．解放思想，實事求是 (1)關于真理標準問題的大討論：沖破了長期以來形成的僵化局面，極大地解放了人們的思想。(2)平反冤假錯案：一大批被打倒的老干部恢復了職務，一批知識分子被摘掉 右派分
2025-03-16
14.新中國的締造者毛澤東 1．投身革命：長沙求學，初步接觸社會；1920年轉為共產主義者；1921年參加中共一大，從此走上革命道路。 2．開創新路(1)領導工農運動：一大后，回到湖南從事建黨工作和開展工人運動。舉辦
2025-03-16
9.中國民主革命的先行者孫中山 1．棄醫從政：香港西醫書院畢業后，在澳門、廣州等地行醫；甲午中日戰爭前上書李鴻章，提出富強中國的改革方案，沒有得到答復后思想由 改良 轉向 革命 。 2．創立政黨(1)興中會：1894
2025-03-16
4.儒家文化創始人孔子 1．政治思想 (1) 禮 ：要求人們能夠以禮來規范自己的行為，把禮作為立國立身的基矗主張 克己復禮 。(2) 仁 是處理人際關系的最高準則。①仁的含義：仁者，愛人，包含仁愛、關懷、體諒、容忍等
2025-03-16
3.統一多民族國家的捍衛者康熙帝 1．鞏固國家統一 (1)祖國統一：平定三藩之亂，使清朝的統治趨于穩定；收復臺灣，設立臺灣府，隸屬福建省管轄，使臺灣重歸中央政府統一管轄，維護國家領土完整；平定準噶爾貴族噶爾
2025-03-16
2.大唐盛世的奠基人唐太宗 1．貞觀之治 (1)原因：①主觀：吸取隋亡教訓；唐太宗個人作用(知人善任、兼聽納諫、心存百姓、民族平等)。②客觀：勞動人民辛勤勞動。(2)表現及作用：①經濟：強調 存百姓 思想，休養生息
2025-03-16
1.統一中國的第一個皇帝秦始皇 1．秦國統一六國 (1)條件：①歷史趨勢：社會經濟的發展；各地聯系的強化；民族交往的加強。②秦國實力：商鞅變法后，成為戰國七雄中實力最強的國家。③人民愿望：人民渴望統一。④秦
2025-03-16
第20課 魏晉南北朝的科技與文化 1、農業領域的人物、著作、地位？ 賈思勰 《齊民要術》 是我國現存的第一部完整的農學著作，在世界農學史上占有重要地位。 2、祖沖之的成就？ ①把圓周率精確到小數點以后的第七位
2025-03-16
5、北方民族交融的表現？（①②③④） ①生產生活上：各民族互相學習。 ②政治制度上：學習漢族君主專制。 ③經濟文化上：各民族相互借鑒吸收。 ④民族心理上：民族隔閡、偏見逐漸減少。 6、民族大交融的影響？
2025-03-16
第19課 北魏政治和北方民族大融合 1、淝水之戰的交戰雙方？成語？影響？（①②） 東晉VS前秦 投鞭斷流、草木皆兵、風聲鶴唳 ①前秦統治瓦解，北方地區重新陷入割據混戰狀態；②南方的東晉取得暫時穩定，為經濟發
2025-03-16
6、江南地區經濟的發展對現在經濟發展的啟示（①②③④） ①充分利用并保護優越的自然環境； ②重視科技和人才； ③保持安定的社會環境； ④加強區域間經濟合作交流。 編輯推薦： 2025年中考各科目重
2025-03-16
5、江南地區開發的表現：農業、手工業、商業各是什么？影響？ 農業 ：荒地被開墾、興修水利；犁耕、糞肥；育秧移栽、麥稻兼作； 手工業：快速發展， 商業繁榮：建康是當時商業最為活躍的大都市 為日后中國古代經濟
2025-03-16
4、江南地區開發的原因？（①②③④） ①北方人的南遷，給江南地區帶來大量的勞動力、先進的生產工具和生產技術。 ②江南地區自然條件優越。 ③江南地區戰亂相對較少，社會比較安定。 ④南北方勞動人民辛勤的勞
2025-03-16
第18課 東晉南朝時期江南地區的開發 1、滅亡西晉的民族？時間？ 匈奴族 361年 2、東晉建立的時間、人物、都城、統治范圍？ 317年 司馬睿 建康 南方 3、南朝包括哪幾個政權？疆域最大的是哪個？ 宋、齊、梁、陳
2025-03-16
第17課 西晉的短暫統一和北方各族的內遷 1、三國滅亡的順序？哪個政權統一了三國？ 蜀、魏、吳 西晉 2、西晉建立的人物？時間？西晉統一全國的時間？ 司馬炎 266年 280年 3、西晉發生 八王之亂 的影響？（①
2025-03-16
第16課 三國鼎立 1、曹操為官渡之戰做了哪些準備（①②③④）？ ①挾天子以令諸侯，擁有政治優勢；②招攬人才；③采用屯田的措施，增強經濟實力；④采取聲東擊西、各個擊破、火燒烏巢的戰術。 2、官渡之戰的時間、
2025-03-16
第15課 兩漢的科技和文化 1、書寫材料的變化？最早的紙什么時候出現的？ 龜甲、獸骨 竹木簡 帛 紙 2、誰改進了造紙術？優點？意義？ 東漢蔡倫（蔡侯紙）： 原料易找，價格便宜，易于推廣。 ①促進了文化的傳播，推
2025-03-16
第三單元 秦漢時期 統一多民族國家的建立和鞏固 第14課 溝通中外文明的 絲綢之路 1、西域的范圍是哪里？ 漢代把甘肅陽關、玉門關以西，也就是現在新疆及更遠的廣大地區稱作西域。 2、張騫第一次出使西域的
2025-03-16
4、路上絲綢之路的路線？來往的貨物？開通絲綢之路的意義？ 長安 河西走廊 西域（今新疆地區） 中亞 西亞 歐洲 漢朝的絲綢、漆器等物品、開渠、鑿井、鑄鐵等技術傳入西域 西域的良種馬、香料、玻璃、寶石、核桃、葡
2025-03-16
第13課 東漢的興衰 1、西漢建立的時間、人物？滅亡的時間、人物？ 公元前202年 劉邦 公元9年 王莽 2、東漢建立的時間、人物、都城？ 公元25年 光武帝劉秀 洛陽 3、光武帝時期出現的局面稱為什么？ 光武
2025-03-16
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝 2、漢朝鼎盛時期是哪個皇帝在位？ 漢武帝 3、如何評價漢武帝？ ①漢武帝是一個雄才大略的皇帝，采取措施加強了中央集權，頒布推恩令，解決鞏固了大一統王朝，使西漢進入鼎盛時期。 ②
2025-03-16
1、漢武帝在政治、思想、經濟和軍事方面采取的鞏固大一統的措施、作用？ 政治：①采納主父偃的建議實施 推恩令 ；②建立刺史制度，代表朝廷監視地方。 作用：中央對地方的控制大大加強，實現了政治上的大一統 思
2025-03-16
第11課 西漢建立和 文景之治 1、西漢建立的三要素時間、人物、都城？ 公元前202年 漢高祖（劉邦） 長安（今西安） 2、西漢初期的社會景象、原因、首要問題？ 殘破荒涼 秦朝的殘暴統治和秦末的戰亂 如何恢復和
2025-03-16
第10課 秦的暴政 1、秦朝暴政的表現？（①②③④） ①沉重的賦稅（農民要將2/3的收獲物上繳國家）②繁重的徭役和兵役（修驪山陵、阿房宮、長城等）③法律非常嚴苛、刑法及其殘酷④秦二世更加殘暴 2、中國歷史上第
2025-03-16
4、秦朝鞏固統一的措施？（文化①②、經濟①②、交通①、軍事①②） 文化：①統一文字,把小篆作為通用全國的文字；②焚書坑儒。有利于統一多民族國家的形成和文化的發展 經濟：①統一貨幣，為圓形方孔半兩錢；②統
2025-03-16
第9課 秦統一中國 1、秦朝建立的時間、人物、都城？秦滅六國的順序？ 公元前221年 嬴政 咸陽（今陜西西安） 韓、趙、魏、楚、燕、齊 2、秦朝在統治全國采取什么制度？描述這個制度？（最高、中央、地方各是什么）
2025-03-16
第8課 百家爭鳴 1、道家學派的創始人？著作？思想主張？①②③ 老子 《道德經》 ①順應自然；②事物都有對立面，對立雙方可以相互啊轉化；③政治上主張 無為而治 2、儒家學派的創始人？思想核心？著作？政治主
2025-03-16
3、商鞅變法的背景/原因？（①②）目的？ 背景：①戰國時期，鐵制農具和牛耕進一步推廣，社會生產力不斷提高；②新興地主階級的勢力增強。 目的：富國強兵 4、商鞅變法的內容？（政治①②③④ 經濟①②③ 軍事
2025-03-16
第7課 戰國時期的社會變化 1、戰國七雄都是哪幾個？（對應地理位置） 齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓（東南西北到中間） 2、列舉三個戰國時期的著名戰役及對應的成語？ 桂陵之戰（圍魏救趙）、馬陵之戰（減灶計）、長
2025-03-16
第6課 動蕩的春秋時期 1、春秋時期農業發生了什么變化？ 制農具和牛耕出現，促進了農業上的深耕細作 2、諸侯崛起的表現有哪些？（①②不再 ） ①一些諸侯國不再把土地分封給卿大夫，而是設置縣、郡，委派官員管理
2025-03-16
第5課 青銅器與甲骨文 1、商朝時期青銅器的功能發生了什么變化？ 由食器發展為禮器 2、商朝以后青銅器的制作方法？代表作品？ 泥范制作法 司母戊鼎、四羊方尊 3、甲骨文的含義？最早出現于哪個朝？發掘的地點？ 刻
2025-03-16
6、夏商西周散朝滅亡的共同原因？ 都出現了暴君，殘暴的統治激起了人民的反抗 夏商西周的滅亡給我們什么啟示？ 暴政可以亡國；只有施行仁政國家才能長治久安；得民心者的天下，失民心者失天下。 編輯推薦：
2025-03-16
5、西周開創了什么制度？分封的對象？ 分封制 宗親和功臣 分封制的目的？ 為穩定周初的政治形勢，鞏固疆土（為了鞏固統治） 諸侯的權力？諸侯的義務？ 權力：周天子授予諸侯管理土地和人民的權力，允許建立諸侯
2025-03-16
京ICP備09042963號-13 京公網安備 11010802027853號
中考網版權所有Copyright©2005-2019 www.qgsjjk.com. All Rights Reserved.