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2023-10-28
形成地理思維能力，有助于初中生更好的認(rèn)知地理、更快的掌握地理知識(shí)，培養(yǎng)地理思維能力也是初中地理課程的重要目標(biāo)。初中地理相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，只要我們?cè)谀骋徽鹿?jié)中從中能找出一兩個(gè)關(guān)鍵要素就基本上能串聯(lián)整章
2023-10-28
從漫長(zhǎng)的地質(zhì)時(shí)代到未來(lái)，從地球到浩瀚的宇宙空間，從國(guó)際上的種種新聞到身邊的天氣變化 和地理知識(shí)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)太多了。如果同學(xué)們能夠利用實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)地理知識(shí)，或者把學(xué)到的地理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，那么我們
2023-10-28
讀好地理教材 為什么我們要學(xué)習(xí)地理?怎樣學(xué)好地理?這是我們?nèi)w學(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段必須認(rèn)真思考的。 同學(xué)們知道，我們生活在地球上，地球是人類的家園。學(xué)好地理可以使我們知道整個(gè)地球的面貌，了解世界各地自然景
2023-10-28
初中地理學(xué)習(xí)并不是很復(fù)雜的，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)加上有一些好的學(xué)習(xí)方法，想要提高初中地理成績(jī)是很容易的，那地理高分學(xué)習(xí)方法有哪些呢? 首先、抓 概念 重 消化 在學(xué)習(xí)地理時(shí)，要重視概念的學(xué)習(xí)，要對(duì)所有的地理概念一
2023-10-28
1 比喻記憶法 是指把所要記憶的地理知識(shí)與人們熟知的相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)完成記憶的方法。科學(xué)、準(zhǔn)確的比喻記憶能夠使抽象的內(nèi)容具體化、枯燥的內(nèi)容趣味化、復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化。 例如：記憶氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)時(shí)，
2023-10-28
初中地理學(xué)會(huì)概括 初中地理有的章節(jié)內(nèi)容繁多，但重點(diǎn)內(nèi)容少，學(xué)習(xí)時(shí)，只要抓住重點(diǎn)，便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復(fù)雜，可用八個(gè)字概括，即 山河相間、縱列分布 。東北三省的氣候可用四個(gè)字概括，即 長(zhǎng)冬短
2023-10-28
一、夯實(shí)基礎(chǔ) 掌握基礎(chǔ)知識(shí)是形成能力的前提，對(duì)于教材中的基礎(chǔ)知識(shí)一定夯實(shí)。 例如，對(duì) 板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō) 和 火山與地震 部分基礎(chǔ)知識(shí)的要求是： 1.記住六大板塊的名稱及分布特點(diǎn);掌握板塊與地殼比較穩(wěn)定或比較活躍的
2023-10-28
一 夯實(shí)基礎(chǔ)，明晰概念 中考地理學(xué)科試題中，重點(diǎn)考查的是地理課堂中最核心、最基礎(chǔ)的主干知識(shí)，特別是基本概念、基本原理等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)。 1 易混淆概念的區(qū)分 (1)地形、地勢(shì)、地形區(qū) (2)自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn) (3)天氣與氣候
2023-10-28
初中學(xué)法指導(dǎo) 地理篇 一、 學(xué)科特點(diǎn) 地理學(xué)科是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它涉及到政治、歷史、數(shù)學(xué)、生物、語(yǔ)文等學(xué)科。對(duì)于小升初的同學(xué)來(lái)說(shuō)，地理相對(duì)陌生，屬于一個(gè)全新的學(xué)科。但也不代表大家沒(méi)有接觸過(guò)，例如小
2023-10-28
編輯推薦： 2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 最新中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄取分?jǐn)?shù)線等 中考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 中考網(wǎng) 微信公眾號(hào)
2023-08-30
一、復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn) 地理會(huì)考說(shuō)明內(nèi)容覆蓋了初中地理4本書，知識(shí)點(diǎn)多而雜，記憶性內(nèi)容所占比例大，而且這幾年的會(huì)考命題大多考查那些最基本、最基礎(chǔ)的知識(shí)，怪題、偏題較少。因此，不必要也不應(yīng)該讓學(xué)生面面俱到、不分輕
2023-08-30
從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地過(guò) 地理原理 關(guān)。如:地球表面熱量分布不均的原因;四季、五帶的產(chǎn)生和劃分的依據(jù);海陸熱力差異形成的季風(fēng)與季風(fēng)氣候;氣溫與氣壓的關(guān)系;海拔與氣溫、氣壓的關(guān)系;空氣的水平
2023-08-30
1、要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 學(xué)之前要搞清楚將要學(xué)習(xí)的是什么內(nèi)容，是地形、氣候等自然地理內(nèi)容?還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個(gè)區(qū)域或是一個(gè)國(guó)家自然地理和人文地理的綜合情況? 2、學(xué)會(huì)使用地圖。 地圖是學(xué)習(xí)地
2023-08-30
學(xué)習(xí)地理方法 一、歸納法 是對(duì)某些知識(shí)總結(jié)分類，串成一條線。如我國(guó)有一條重要的地理分界線，秦嶺 淮河。歸納后可知可知①它是我國(guó)一月份0℃ 等溫線通過(guò)的地方。②是800MM等降水量通過(guò)的地方。③是暖溫帶與亞熱帶
2023-08-30
七年級(jí)地理學(xué)法指導(dǎo) 對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，地理課程的內(nèi)涵非常廣泛，涉及了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治等學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。不過(guò)同學(xué)們只要有好的方法，學(xué)好地理其實(shí)并不難。 01學(xué)會(huì)讀圖，掌握地理語(yǔ)言 地圖是
2023-08-30
(1)要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容，還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個(gè)區(qū)域或是一個(gè)國(guó)家自然地理和人文地理的綜合情況? 學(xué)會(huì)使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理
2023-08-30
一、自編順口溜記憶 地理知識(shí)內(nèi)容繁多，有缺少連貫性，學(xué)習(xí)時(shí)往往記得慢、忘得快，如果編個(gè)順口溜識(shí)記，則會(huì)記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產(chǎn)有：棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為棉麻折花茶(折
2023-08-30
一、如何讀好地理教材 為什么我們要學(xué)習(xí)地理?怎樣學(xué)好地理?這是我們?nèi)w學(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段必須認(rèn)真思考的。 同學(xué)們知道，我們生活在地球上，地球是人類的家園。學(xué)好地理可以使我們知道整個(gè)地球的面貌，了解世界各
2023-08-30
初中地理的學(xué)習(xí)方法 一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是學(xué)好任何一個(gè)學(xué)科的基矗 1、課前準(zhǔn)備：課本、導(dǎo)學(xué)案、地圖冊(cè)、填充圖冊(cè)、文具等等，地理課上可能用到的東西都帶全了課前準(zhǔn)備好，放在桌面上，等待老師上課，如果東
2023-08-30
地理是綜合性非常強(qiáng)的一門科目，它不僅僅涉及語(yǔ)文、政治、歷史、數(shù)學(xué)、理化以及生物等學(xué)科，而且與時(shí)區(qū)的運(yùn)算、土壤的改造以及氣候和其他學(xué)科知識(shí)都有很密切的聯(lián)系，所以在初中階段就一定要把各科知識(shí)基礎(chǔ)打牢，這
2023-08-30
初中地理的學(xué)習(xí)方法 很多同學(xué)并不重視地理這門課，但是地理也要通過(guò)會(huì)考，也是我們必不可少的一部分!那么這里就教大家如何 吃透 地理，提高成績(jī)! 你可能遇到的問(wèn)題 地理學(xué)科包含著自然地理、人文地理、區(qū)域地理是比
2023-08-29
一、培養(yǎng)空間概念，學(xué)會(huì)正確的讀圖、用圖方法 種類繁多、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點(diǎn)，于是有人說(shuō)， 沒(méi)有地圖就沒(méi)有地理學(xué) 。只要掌握了正確的讀圖方法，培養(yǎng)良好用圖習(xí)慣，形成基本的地
2023-08-29
十大地理思維方法 1、聚合思維法 是指從不同來(lái)源，不同方向探索一個(gè)正確答案的思維方法。如我國(guó)氣象學(xué)家竺可楨教授通過(guò)長(zhǎng)期對(duì)氣溫、氣壓、風(fēng)向和濕度等氣候要素的觀察，并仔細(xì)觀察冰的初凍、融化以及物候現(xiàn)象等，得
2023-08-29
一、諧音記憶法 運(yùn)用該法可把復(fù)雜的地理事物和現(xiàn)象經(jīng)過(guò)總結(jié)抽象編成順口 溜、趣味語(yǔ)言好學(xué)易記。如地殼的物質(zhì)組成按從多到少順序排列為：氧、硅、鋁、 鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等元素，可記為 養(yǎng)閨女貼給哪家美 。 二、
2023-08-29
一、諧音記憶法 運(yùn)用該法可把復(fù)雜的地理事物和現(xiàn)象經(jīng)過(guò)總結(jié)抽象編成順口溜、趣味語(yǔ)言好學(xué)易記。 如地殼的物質(zhì)組成按從多到少順序排列為：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等元素，可記為 養(yǎng)閨女貼給哪家美 。 二、精
2023-07-30
地理學(xué)科由于其內(nèi)容比較抽象，距離學(xué)生的日常生活遙遠(yuǎn)，對(duì)于形象思維還占主體，抽象思維有待發(fā)展的初中生來(lái)說(shuō)，理解有一定的難度，學(xué)習(xí)起來(lái)興趣也不高。于是在課堂教學(xué)中出現(xiàn)了各種各樣的難點(diǎn)，要想突破這些教學(xué)難
2023-07-30
一、自編順口溜記憶 地理知識(shí)內(nèi)容繁多，有缺少連貫性，學(xué)習(xí)時(shí)往往記得慢、忘得快，如果編個(gè)順口溜識(shí)記，則會(huì)記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產(chǎn)有：棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為棉麻折花茶(折
2023-07-30
01 直觀理解 在整個(gè)地理學(xué)習(xí)過(guò)程中，都要對(duì)書上出現(xiàn)的各種地圖徹底理解，做到看到圖就知道它在說(shuō)什么。心里有圖，把地圖和地理知識(shí)(地形、氣候、人口分布、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等)對(duì)照起來(lái)，這是學(xué)好地理的基本方法和基本要
2023-07-30
地理學(xué)習(xí)法 字頭記憶法 【釋義】即從同類地理知識(shí)中分別提取字頭，編成簡(jiǎn)短話語(yǔ)進(jìn)行記憶，這種字頭法，簡(jiǎn)化知識(shí)，利于增強(qiáng)記憶。 【示例】有關(guān)長(zhǎng)江的長(zhǎng)度、流域面積、流經(jīng)省市名稱以及長(zhǎng)江上中下游的分段等系列知識(shí)
2023-07-30
一、培養(yǎng)空間概念，學(xué)會(huì)正確的 只要掌握了正確的讀圖方法，培養(yǎng)良好用圖習(xí)慣，形成基本的地理技能，你就已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)地理課的最重要的工具。 種類繁多、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點(diǎn)，于
2023-07-30
初中地理解題必備10大技巧 1.某地區(qū)地理位置的描述： 半球位置：東、西半球和南、北半球; 緯度位置：描述其所在溫度帶、中低高緯度 海陸位置：東西南北中靠、瀕、臨、接XXXXXX地區(qū) 相對(duì)位置：位于某地區(qū)的某個(gè)地理
2023-07-30
一、順序記憶法 位置相鄰的同類事物，要采取自北向南、自西向東的讀圖習(xí)慣。 1.中亞五國(guó)：哈薩克斯坦(世界最大的內(nèi)陸國(guó)，與我國(guó)相鄰)在最北。另外四國(guó)分東西兩列，四個(gè)字(烏孜別克斯坦、吉爾吉斯斯坦)的在北，三個(gè)
2023-07-30
方法一、巧用中國(guó)輪廓圖學(xué)習(xí)地理 一、 繪 是 用 的前提 要想靈活使用中國(guó)圖，首先腦海里一定要浮現(xiàn)出這幅圖的畫面，它的內(nèi)容不用太多，只要有準(zhǔn)確的輪廓，有北京的位置、黃河與長(zhǎng)江的位置和形狀就行。學(xué)會(huì)畫中國(guó)輪
2023-07-30
一、地理學(xué)習(xí)的靈魂 地圖的利用。 1、上課前一定要準(zhǔn)備好地理課的基本工具，也是常用工具 地圖冊(cè)。 2、一邊聽課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點(diǎn)下來(lái)。如：學(xué)到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地
2023-07-30
學(xué)習(xí)初中地理，我們可以通過(guò)通過(guò)各種有意義的地理活動(dòng)，可以充分發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動(dòng)性，在同學(xué)們獨(dú)立實(shí)踐的過(guò)程中，可以達(dá)到豐富知識(shí)、培養(yǎng)技能、提高能力、陶冶情操的目的。這樣課堂內(nèi)外結(jié)合，因地制宜地通過(guò)實(shí)
2023-07-30
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