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2025-09-16
作文十七：《寒露的溫暖》 早上出門(mén)時(shí)，媽媽叮囑我： 今天是寒露，天氣變涼了，記得多穿件衣服。 果然，路邊的小草上凝結(jié)著一層薄的白霜，空氣也變得格外清冷 但寒露時(shí)節(jié)，也有許多溫暖的瞬間。 到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同桌
2025-09-16
作文十六：《秋分的收獲》 秋分者，陰陽(yáng)相半也，故晝夜均而寒暑平。 今天地理課上老師的話還回蕩在耳邊，我看著書(shū)桌上剛拿到的作文比賽獎(jiǎng)狀，心里充滿了喜悅 秋分這天，我收獲了屬于自己的成功。 上個(gè)月，學(xué)校舉辦
2025-09-16
作文十五：《白露的詩(shī)意》 清晨去操場(chǎng)跑步，發(fā)現(xiàn)草葉上沾滿了晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光 原來(lái)今天是白露。課本上說(shuō) 白露秋分夜，一夜涼一夜 ，而在我看來(lái)，白露是秋天最具詩(shī)意的節(jié)氣。 早讀課上，老
2025-09-16
作文十四：《處暑的從容》 處暑暑氣止 ，早上打開(kāi)窗戶，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人神清氣爽 處暑到了，夏天的炎熱終于漸漸退去，秋天的從容慢慢走來(lái)。 學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)在處暑這天舉行，天氣不冷不熱，正是運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)。我參
2025-09-16
作文十三：《立秋的驚喜》 一葉知秋 ，今天早上在上學(xué)路上，我撿到了一片泛黃的梧桐葉 原來(lái)立秋到了。本以為夏天還會(huì)持續(xù)很久，沒(méi)想到秋天已經(jīng)悄悄送來(lái)了驚喜。 課堂上，老師讓我們分享 立秋第一發(fā)現(xiàn) 。有的同學(xué)說(shuō)
2025-09-16
作文十二：《大暑的堅(jiān)守》 溫度計(jì)上的數(shù)字飆升到35℃，連吹過(guò)的風(fēng)都是熱的 大暑來(lái)了，這是一年中最熱的節(jié)氣。但在這份炎熱背后，我看到了許多默默堅(jiān)守的身影。 早上上學(xué)的路上，我看到環(huán)衛(wèi)工人穿著橙色的工作服，正
2025-09-16
作文十一：《小暑的清涼》 小暑大暑，上蒸下煮。 剛走出教學(xué)樓，一股熱浪就撲面而來(lái)，連空氣都仿佛變得黏糊糊的 小暑到了，夏天的炎熱正式拉開(kāi)序幕。但在我眼里，小暑也藏著獨(dú)有的清涼與愜意。 班里的 清涼角 成了
2025-09-16
作文十：《夏至的熱烈》 晝晷已云極，宵漏自此長(zhǎng)。 今天是夏至，是一年中白天最長(zhǎng)、夜晚最短的日子。這個(gè)節(jié)氣像一團(tuán)燃燒的火焰，帶著最熱烈的陽(yáng)光，照亮了整個(gè)夏天。 夏至這天，我們一家去海邊游玩。中午的太陽(yáng)火
2025-09-16
作文九：《芒種的忙碌》 芒種忙，麥上常 當(dāng)收音機(jī)里傳來(lái)這句農(nóng)諺時(shí)，我正在幫奶奶擇菜。窗外的陽(yáng)光火辣辣的，蟬鳴聲也漸漸響了起來(lái) 芒種到了，這是一個(gè)忙碌而充實(shí)的節(jié)氣。 周末去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿遥瑒偟酱蹇诰涂吹揭黄?/p>
2025-09-16
作文八：《小滿的成長(zhǎng)》 小滿小滿，麥粒漸滿。 看著課本上的這句話，我忽然想起了自己種的向日葵 它已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片真葉，嫩綠的葉子像一把把小扇子，在陽(yáng)光下舒展著。 上周科學(xué)課上，老師告訴我們，小滿是農(nóng)作物開(kāi)
2025-09-16
作文七：《立夏的活力》 當(dāng)教室里的溫度計(jì)指向28℃，當(dāng)校門(mén)口的冰淇淋攤前排起了長(zhǎng)隊(duì)，我知道，立夏來(lái)了。這個(gè)節(jié)氣像一個(gè)精力充沛的少年，帶著陽(yáng)光和活力，闖進(jìn)了我們的生活。 立夏這天，學(xué)校舉辦了 立夏趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
2025-09-16
作文六：《谷雨的饋贈(zèng)》 谷雨前后，種瓜點(diǎn)豆。 爺爺在電話里念叨著這句話時(shí)，我正在幫媽媽整理陽(yáng)臺(tái)的花盆 今天是谷雨，是播種的好時(shí)節(jié)。 上周班會(huì)課，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一包向日葵種子，讓我們?cè)诠扔赀@天播種。我
2025-09-16
作文五：《清明的思念》 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 ，今年的清明卻格外晴朗。我們?nèi)規(guī)еr花和青團(tuán)，去烈士陵園緬懷先烈，這是我第一次真正理解清明的意義 它不僅是踏青的日子，更是承載思念與敬意的時(shí)刻。 走進(jìn)烈士陵園，
2025-09-16
作文四：《春分的平衡》 今天地理課上，老師拿著地球儀演示： 春分這天，太陽(yáng)直射赤道，全球晝夜平分。 我看著地球儀上那道金色的陽(yáng)光，忽然覺(jué)得 平衡 是個(gè)很奇妙的詞。 放學(xué)回家，我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)：找一根細(xì)線系在
2025-09-16
作文三：《驚蟄的喚醒》 轟隆 一聲春雷劃破天際，我正趴在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，猛地抬起頭 原來(lái)驚蟄到了。老師說(shuō)驚蟄是 春雷驚百蟲(chóng) 的日子，我倒覺(jué)得，它更像一個(gè)喚醒萬(wàn)物的鬧鐘。 周末去公園春游，往日安靜的草坪變得熱
2025-09-16
作文二：《雨水的詩(shī)意》 清晨被淅淅瀝瀝的雨聲喚醒，推開(kāi)窗，濕潤(rùn)的空氣裹著泥土的芬芳撲面而來(lái) 原來(lái)今天是雨水。課本上說(shuō) 雨水，降雨開(kāi)始，雨量漸增 ，可在我眼里，它是比詩(shī)句更生動(dòng)的風(fēng)景。 早讀課上，老師讓我們
2025-09-16
作文一：《立春的信使》 教室窗外的玉蘭樹(shù)終于冒出了米粒大的芽苞，我攥著剛發(fā)的《節(jié)氣手賬》，忽然讀懂了 立春 兩個(gè)字的重量。這不是日歷上冷冰冰的數(shù)字，是大自然遞來(lái)的第一封春信。 上周科學(xué)課上，老師帶我們做
2025-09-16
作文十：《小滿的知足》 小滿小滿，麥粒漸滿 ，老師說(shuō)，小滿是個(gè)很特別的節(jié)氣，它不像大暑、大寒那樣極致，而是帶著一種 剛剛好 的知足。這個(gè)節(jié)氣，讓我對(duì) 知足 有了新的理解。 上周的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我本來(lái)信心滿滿地
2025-09-16
作文九：《小寒的勇氣》 小寒是一年中最冷的節(jié)氣之一，寒風(fēng)像刀子一樣刮在臉上，讓人只想縮在溫暖的教室里。可今年小寒，我卻鼓起勇氣，參加了學(xué)校的 冬日晨跑挑戰(zhàn) 活動(dòng)。 活動(dòng)要求每天早上七點(diǎn)到學(xué)校操場(chǎng)跑步，連
2025-09-16
作文八：《處暑的從容》 處暑那天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)氣溫要降好幾度。清晨出門(mén)時(shí)，果然沒(méi)有了前些天的燥熱，風(fēng)里帶著一絲涼爽，讓人心里也跟著輕快起來(lái)。這種從炎熱到?jīng)鏊霓D(zhuǎn)變，像極了我們面對(duì)學(xué)習(xí)壓力時(shí)，那份逐漸學(xué)會(huì)
2025-09-16
作文七：《芒種的收獲》 芒種忙，麥上場(chǎng) ，這句農(nóng)諺我在課本里讀過(guò)，可直到今年芒種，我才真正體會(huì)到 收獲 的意義。那天，學(xué)校組織我們?nèi)ソ紖^(qū)的農(nóng)耕體驗(yàn)基地，感受芒種時(shí)節(jié)的忙碌與喜悅。 一到基地，金黃的麥田就
2025-09-16
作文六：《雨水的詩(shī)意》 雨水節(jié)氣的雨，總帶著一股溫柔的詩(shī)意。不像盛夏的暴雨那樣急吼吼地砸下來(lái)，而是淅淅瀝瀝、纏纏綿綿，把整個(gè)世界都浸潤(rùn)得軟軟的。這個(gè)周末，我?guī)е?huà)板去公園，想把這份詩(shī)意留在紙上。 公園
2025-09-16
作文五：《冬至的約定》 冬至大如年 ，這句老話在我們家體現(xiàn)得淋漓盡致。每年冬至，無(wú)論多忙，爸爸媽媽都會(huì)提前下班，和我一起包餃子。而今年的冬至，我們多了一個(gè)特別的約定 給社區(qū)的孤寡老人送餃子。 冬至前一天
2025-09-16
作文四：《霜降的溫暖》 霜降那天早上，我推開(kāi)教室門(mén)，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上多了幾盆翠綠的多肉植物。數(shù)學(xué)課代表笑著說(shuō)： 昨天降溫，我怕這些小家伙凍著，就從家里搬來(lái)了。 看著那些飽滿的葉片上沾著細(xì)小的霜花，一股溫暖涌上
2025-09-16
作文三：《夏至的堅(jiān)持》 夏至那天，操尺的梧桐樹(shù)影最短，我們的長(zhǎng)跑訓(xùn)練也進(jìn)入了最艱難的階段。作為校田徑隊(duì)的一員，每天下午的800米測(cè)試，成了我夏至前后最 頭疼 也最期待的事。 剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，我跑到第二圈就會(huì)喘
2025-09-16
作文二：《清明話傳承》 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 ，課本里的詩(shī)句在今年清明有了真切的體會(huì)。細(xì)雨綿綿中，我們跟著老師來(lái)到市博物館，參加 清明話傳承 的研學(xué)活動(dòng)。這一天，我對(duì)這個(gè)節(jié)氣的理解，不再只是掃墓祭祖，更多了一
2025-09-16
作文一：《立春見(jiàn)新》 教室窗外的玉蘭樹(shù)終于抽出了嫩芽，淺綠的苞芽裹著細(xì)密的絨毛，像攥緊的小拳頭 這是我每年感知立春最準(zhǔn)的信號(hào)。科學(xué)老師說(shuō)，立春是太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)315 的時(shí)刻，可在我眼里，它是自然寫(xiě)給人間的第
2025-09-16
作文二十：《小雪淺記》 清晨醒來(lái)，聽(tīng)到媽媽驚喜地喊： 下雪了！ 我趕緊跑到窗邊，看到窗外飄著小小的雪花，像白色的精靈在空中飛舞。雖然雪下得不大，但地面上已經(jīng)積了薄的一層，整個(gè)世界都變得白茫茫的，非常美麗
2025-09-16
作文十九：《立冬隨想》 立冬補(bǔ)冬，補(bǔ)嘴空。 立冬那天，媽媽一大早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)了很多菜，準(zhǔn)備給我們做一頓豐盛的大餐。我起床后，發(fā)現(xiàn)窗外飄起了小雨，天氣比昨天冷了很多，路上的行人都穿上了厚厚的棉襖。 早自
2025-09-16
作文十八：《霜降感悟》 霜降殺百草 ，早上出門(mén)時(shí)，我真切地感受到了這句話的含義。路邊的小草都枯黃了，葉子上結(jié)了一層薄的霜，用手一碰，霜就化成了水。遠(yuǎn)處的山坡上，樹(shù)葉也變成了紅色和黃色，像一幅五彩斑斕的
2025-09-16
作文十七：《寒露隨筆》 清晨出門(mén)，發(fā)現(xiàn)路邊的菊花已經(jīng)開(kāi)了，黃的、白的、紫的，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。媽媽說(shuō)： 寒露到了，菊花該開(kāi)了。 我湊近一朵菊花，聞到了淡淡的清香，雖然天氣有些寒冷，但菊花卻開(kāi)得格外精神。
2025-09-16
作文十六：《秋分記事》 秋分晝夜平分，寒暑交替。 今天的升旗儀式上，校長(zhǎng)向我們介紹了秋分這個(gè)節(jié)氣。我抬頭看了看天空，太陽(yáng)正好在頭頂，影子短短的，落在腳邊。老師說(shuō)，秋分這天，全球晝夜等長(zhǎng)，過(guò)了這天，白天
2025-09-16
作文十五：《白露感懷》 清晨上學(xué)，發(fā)現(xiàn)路邊的小草上掛滿了晶瑩的露珠，太陽(yáng)一出來(lái)，露珠就像珍珠一樣閃閃發(fā)光。同桌告訴我，這是白露到了， 白露為霜 說(shuō)的就是這個(gè)時(shí)節(jié)。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，露珠在草葉上滾動(dòng)，一不
2025-09-16
作文十四：《處暑隨筆》 處暑無(wú)三日，新涼直萬(wàn)金。 處暑那天，我真切地感受到了這句詩(shī)的含義。清晨出門(mén)，微風(fēng)拂面，帶著陣陣涼意，再也不用像夏天那樣頂著烈日匆匆趕路。路邊的梧桐樹(shù)葉子開(kāi)始變得金黃，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)
2025-09-16
作文十三：《立秋淺思》 清晨醒來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)有了一絲涼意，媽媽笑著說(shuō)： 立秋了，天要轉(zhuǎn)涼了。 我半信半疑地走到窗邊，果然看到幾片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，雖然陽(yáng)光依舊明媚，但空氣中確實(shí)少了幾分盛夏
2025-09-16
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