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當前，中學生的寫作水平不高，學生普遍反應作文難，其主要癥狀就是：一是寫不快文章，二是寫不好文章，中考作文指導---點題法。在這里，將著重談一談，中學生作文的特級能力問題。? 首先我們還是來談一談破題：破題
2019-06-16
a.內容。 包括立意、選材、中心等。這三者之間的關系是不可分的。立意決定選材，選材要服從中心的需要;立意需要選材來支撐它，中心需要選材來突出它。沒有選材，立意和中心就都是空的。立意是關鍵，選材是保證，中
2019-06-16
前些年曾有人說命題作文出現了危機，但從近幾年中、高考情況來看，命題作文又顯露了生機。特別是中考，命題作文是比較常見的。這是因為與給材料、自擬題目相比，它可以考查學生審題和選材的能力，這是它突出的優點
2019-06-16
橫向展開式：在同一事件中同時寫幾個人的語言行動，表現某一集體的精神面貌或社會風尚。一般結構為，點明事件及其意義 順敘+平敘事件 回應開頭，深化中心。 縱向連貫式：在一件事情的記敘中，隨時間的變化，通過事
2019-06-16
1.記敘一件完整的事，從一件事中得到啟發，受到教益， 敘事記敘文寫作指導。選取自己親身經歷的事。 ①通過自己學習繪畫，刻苦自勵，認識到繪畫猶如爬山，一步步必須付出特別的代價。可以采用欲揚先抑的寫法，先寫
2019-06-16
一.寫法導引 我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會引起我們深思;朝暉夕陽，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會引起我們遐想， 感悟自然類作文寫作指導。在沉思和遐想中，我
2019-06-16
比如江西卷的新材料作文，要求考生 為田鼠或田鼠的天敵代擬一封給人類的信 ，顯然是從 生態平衡 方面設題的;由重慶卷的 在自然中生活 ，也容易想到 天人合一 的問題。又如全國卷二關于 海龜和老鷹 的新材料作文，中
2019-06-16
一、寫作文提綱的意義 不少中學生作文時都沒有寫提綱的習慣，有的是不懂得寫提綱的意義， 如何寫作文提綱 老舍先生說： 有了提綱心里就有了底，寫起來就順理成章;先麻煩點，后來可省事。 由此可見，學會寫提綱，養
2019-06-16
一、怎樣寫人 寫人，是小學作文訓練的基本功之一， 在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務;要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敘文，就是要通
2019-06-16
寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務;要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事
2019-06-16
對人物心理活動進行細致的描寫，可以具體、生動的突出人物的特點，表現人物的形象。那么怎樣來描寫人物的心理呢?方法很多如內心獨白法，景物襯托法，人物行為暗示法等，這里我們重點講講內心獨白法的運用。 內心獨
2019-06-16
曾經與幾位低年級的家長交談過，學校要求孩子寫周記，但是孩子總是抱怨沒有內容可寫，無奈之下，家長只好帶孩子出去玩，回來之后孩子就可以寫一篇游玩周記。可是問題又出現了，家長未必每周都有時間帶孩子出去玩，
2019-06-16
很多學生寫作失誤的原因即是跑題，而跑題非常重要的表現之一又是文章中沒有任何一處文字起到了點題的作文。從這個意義上來說，實際上，文章當中是否有一些好的點題文字能夠看出學生自己對作文材料及主旨的理解程度
2019-06-16
在作文中規中矩地完成之后，只能拿到結構方面的基礎分，但是如果用一些方法讓文章的結構顯得更加巧妙，吸引讀者的眼球，會在文章的結構分上得到加分。下面介紹幾種讓作文構思更巧妙的方法，希望對各位初中學生有所
2019-06-16
作文的積累要看三方面 第一個層次，學習模仿優秀的文筆，通過閱讀積累好的字詞和表達方式; 第二個層次，積累新鮮的作文材料，在作文中呈現出豐富的積淀和廣博的視野; 第三個層次，積累深刻的思考，平時多多動腦，見
2019-06-16
(首)都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。 (尾)花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就
2019-06-16
請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下 每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。(選自甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑》) 著名科學家愛迪生說： 自信是成功的第一秘訣。 是
2019-06-16
教室外，呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上， 嚓、嚓 地響，教室內，一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。(選自湖北仙桃中考滿分文《心中筑起一堵墻》)、 紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕
2019-06-16
愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。(選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》) 假如我是小鳥，我會記住那出生時的
2019-06-16
今年夏天太熱了，干脆明天去買空調! 媽媽邊吃飯邊說道。 技巧點撥：故事有矛盾才會有吸引力，在產生矛盾 解決矛盾的過程中，文章的曲折性、可讀性會大大加強。這篇文章一開頭就將婆媳之間的矛盾展示出來，為故事的
2019-06-16
獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列車 小小年紀，孤身一人在異鄉奮斗的你，一切還好嗎?(選
2019-06-16
技巧點撥：考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山，擺明態度，不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭采用設問的方式，一問一答，簡潔有力，鮮明地亮出自己的觀點，為下文展開打下了
2019-06-16
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲， 有關寫作文的方法。護士只有到吃藥是、打針的時候才會進來，而且很少和我說話。我已經習慣了，我不會有太多的報怨，因為我知
2019-06-16
一、寫與同學朋友事情的作文類型 1。通過一件事情表現同學之間的友誼和合作; 2。寫一件事，表明自己從同學身上學到的做人的道理或向上的精神; 3。寫一件事，表達自己對同學朋友的深切思念; 4。通過與同學之間發生的
2019-06-16
擇寫作對象：這類作文可寫的內容真是太多了，既可以是動植物，也可以是家里的器具用品，還可以是你喜歡的禮物玩具 所以首先，你要確定自己寫什么。當然這樣東西一定是你想寫的，這樣你就邁好第一步了! 狀物作文一般
2019-06-16
1、學習如何真誠地表達自己的見解，寫出真情實感; 2、能學習恰當地立意、選材; 3、學習選用合適的表達方式行文， 心聲作文指導。 重點難點 1、學習如何真誠地表達自己的見解，寫出真情實感; 2、學習選用合適的表達
2019-06-16
一、寫家里事的作文類型 1。寫家里的日常生活，表現家庭生活中有意思或有意義的內容; 2。寫參加家里的勞動或跟家里人學習家務; 3。寫發生在家庭中的一件事，反映出家庭成員的個性素質或思想品質; 4。寫我與爸爸媽媽
2019-06-16
一、寫班級學校的事的作文類型 1。寫學校的一件事，表現學校的新面貌新氣象; 2。寫班級的一件事，反映出班級的班風和同學的精神面貌; 3。寫發生在班級的一件事，表現班級同學之間的深厚友誼; 4。寫發生在班級的一件
2019-06-16
一、寫校園外的事情的作文類型 1。通過一件事情，反映出社會的新面貌新風尚; 2。寫一件在校外發生的事情，表達自己的思想感情，表現自己對社會的認識。 二、寫校園外的事情的參考題目 1。《上學路上》 2。《這件事
2019-06-16
一、寫自己事情的作文類型 1。寫自己遇到的一件事，表現社會的新風尚; 2。寫自己個人的一件事，寫出自己從中所受到的教育; 3。寫自己的一件事，表達自己的一種感情，表明自己的一種愿望; 4。寫自己遇到的一次挫折，
2019-06-16
第一類寫春夏秋冬和晨午暮夜 一、寫春夏秋冬和晨午暮夜的作文類型 1。描繪一年四季的景色，表達自己對大自然的熱愛; 2。描繪某個地方的四季景色，表達自己對這個地方的喜愛和向往之情; 3。描繪早晚景色的變化，鍛煉
2019-06-16
我們常規學到的比喻的修辭手法無非兩種使用。 一是閱讀理解中考察的比喻的作用，具體的答題格式我就不做贅述了，每個初中生必須掌握了。 而在作文中，常規用法則是明喻，暗喻，借喻。 舉一個最簡單的例子： 沉默的
2019-06-16
這篇文章來自于我在課堂上做的一次母題片段訓練，題目是《來時的路》。 大家也可以先想一下，看到這樣的四個字你會想到什么。 我很鼓勵學生先拋開束縛，把所有能想到的事物甚至是情感，全部添加到你的草稿紙上。 下
2019-06-16
景物描繪得生動形象，是作者用一雙慧眼細致觀察的結果。 描寫景物，特別要注意觀察。只有深入細致地進行觀察，才能把握景物的特點。法國詩人阿拉貢詩云： 什么事物最妙?善良的人，睜大眼睛瞧。 就是告訴我們要細心
2019-06-16
景物本身無情，但是，人是有感情的。同學們，當你懷著愉快的心情去游玩時，你會覺得天比平時藍，花比平日紅，草比平日綠。 一陣風吹過，小樹在風中億，你會覺得它在向你招手。小鳥從身邊飛過，你會覺得它在為你唱歌
2019-06-16
參觀游覽一個地方，所見所聞很多，如果什么都想寫，就什么也寫不好。只有仔細觀察，抓住景物特點，才能寫得準確、生動、具體、形象。那么，抓住景物哪些特點呢? 1 色彩特點。景物的顏色是千變萬化的，不同的景物有
2019-06-16
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